Escola E Familia Uma Aproximação Necessaria

importância da família e do professor no desenvolvimento das series iniciais, analisar a afetividade na formação da auto- estima dos alunos de classes de alfabetização interagindo com a escola e a família, para isso, foi interessante saber como a afetividade é fundamental na ação pedagógica, norteando a relação afetiva o que influencia diretamente na auto-estima do aluno no processo de aprendizagem, ressaltando a função da afetividade no desempenho do aluno que se refere à relação…

DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA Modalidade a Distância CHAINE MELLO A importância da família na formação escolar das crianças nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Porto Alegre 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA Modalidade a Distância CHAINE MELLO A importância da família na formação escolar das crianças nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Trabalho de Conclusão…

TEOLÓGICO CRISTÃO – IESTEC DEPARTAMENTO DE GRADUAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Pólo: Maracanaú PROJETO DE PESQUISA ESCOLA E FAMÍLIA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA TEREZA CRISTINA BARROSO UCHOA Maracanaú – CE 2012 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR TECNOLÓGICO CRISTÃO – IESTEC GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ESCOLA E FAMÍLIA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto de Ensino Superior Tecnológico Cristão – IESTEC, como requisito para…

cerca de dois séculos, família e escola viveram uma relação de perfeita harmonia. Isto é, o que a escola pensava era o que os pais pensavam. O que a escola determinava, fosse em termos de “tarefas, atribuições e até mesmo sanções” era ratificado e repetido em casa pelas famílias. De repente, o que se observa é que essa relação de confiança que outrora existiu entre as duas instituições acabou. Hoje, a família vive uma situação de crise e, em conseqüência disso, a escola, que…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2. O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA.........................................................4 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................12 4. REFERÊNCIAS.........................................................................................

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE O RECONHECIMENTO DA FAMÍLIA COMO PAPEL FUNDAMENTAL NA APRENDIZAGEM ESCOLAR DA CRIANÇA E ADOLESCENTE FRANCA 2013 RESUMO Este Trabalho de Conclusão de Curso é fruto da pesquisa que teve como objeto de estudo a interação entre escola e família para o desenvolvimento do educando. O papel da família para o desenvolvimento escolar do educando é de suma importância, pois o…

Investigar o envolvimento e a participação da família na vida escolar dos filhos e suas contribuições no processo de aprendizagem. 1 Introdução A família e a escola são responsáveis pela formação da criança. Segundo a Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948, o papel da família é assegurar saúde, bem estar, alimentação, vestuário, habitação e cuidados médicos (ONU

INSTITUTO PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR GESTÃO PARTICIPATIVA, ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE. BOM JESUS- PIAUÍ OUTUBRO 2012 GESTÃOPARTICIPATIVA, ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE: Projeto de pesquisa apresentado como requisito para obtenção de título de especialista do curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar do Instituto, sob orientação do professor BOM JESUS- PIAUÍ OUTUBRO 2012 SUMÁRIO…

escola familia OK:Layout 1 4/26/10 10:40 AM Page 1 Brasília, abril de 2010 escola familia OK:Layout 1 4/26/10 10:40 AM Page 2 Os autores são responsáveis pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como pelas opiniões nele expressas, que não são necessariamente as da UNESCO, nem comprometem a Organização. As indicações de nomes e a apresentação do material ao longo deste livro não implicam a manifestação de qualquer opinião por parte da UNESCO a respeito…

HENRIQUES RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA,INFÂNCIA E ESCOLA VITÓRIA - ES 2014 1. COMO A CONSTRUÇÃO DA ESCOLA SE RELACIONOU À CONSTRUÇÃO DA INFANCIA AO LONGO DOS SÉCULOS. O conceito de infância vem sofrendo diversas mutações desde seu surgimento. Durante a idade média, século XV, a relação das famílias para com suas crianças era extremamente fria…