ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

COTIA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Cotia 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO COTIA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada – ATPS - de Sociologia da Educação integrante do Curso de Pedagogia pela Universidade Anhanguera realizada sob a orientação da Tutora a Distância Cotia 2013 Sumário 1. INTRODUÇÃO A Atividade Pratica Supervisionada sobre a Sociologia da Educação tem como objetivos desenvolver o pensamento crítico e reflexivo sobre o cotidiano da escola, bem como todo o contexto social em que esta está inserida, a partir dos fundamentos da sociologia. O que permite compreender as estruturas que formam a sociedade. Esta atividade apresenta uma definição para a Sociologia da Educação, sua contribuição para o cotidiano da sociedade atual e, principalmente, agrega conhecimento para a prática profissional de atuação na educação. 2. CONCEPÇÕES DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO A Sociologia da Educação para Ferreira (2012) representa um questionamento da verdade científica, ou seja, aquela considerada verdade absoluta comprovada com métodos empíricos. Pois propõe sua relativização, o que quer dizer que o conhecimento é relativo e depende da ótica observada. Segundo a autora, por conta disso, quando esta expressão surgiu causava impacto negativo. Em uma posição de dualidade, a Sociologia da Educação possui, ao…

PALAVRA CHAVE: educação, sociedade, moral Projeto Avaliação Moral em Busca da Felicidade, utiliza como material de referência o filme À Procura da Felicidade (The Pursuit of Happiness), Estados Unidos, 2006, 117 min., drama, direção de Gabriele Muccino, roteiro de Steve Conrad, Elenco: Will Smith, Jaden Smith entre outros.O projeto é desenvolvido com alunos dos anos iniciais do Ensino Médio, visto que estão em transição e se adaptando com a novos conteúdos, novos conceitos, novos…

SOCIAL NA EDUCAÇÃO ANNA KAROLINA LEITE ANTONIA NILCILENE COSTA GISELE MEDEIROS LAYANE FRANCIELLY SILVA MARIA ADRIANA SOUSA RAFAELA VIEIRA GOIÂNIA 02/2012 INTRODUÇÃO O presente estudo visa analisar a conjuntura brasileira a partir da década de 80 até os dias atuais, no que diz respeito à política educacional. Bem como apresentar aspectos da conjuntura atual que justifique a inserção do Serviço Social na Educação, e os graves problemas enfrentados pela sociedade…

PROJETO AVALIAÇÃO MORAL EM BUSCA DA FELICIDADE- ETAPA - 1 ESCOLA ESTADUAL MARIO PORTO DIRETORA: FABIANO GUIMARAES MATERIA: FILOSOFIA E SOCIOLOGIA ANO: 2012 PROFESSORA: SAMYA NARA ROCHA MENDES ____________________________________________________________ É preciso que se dê tanta liberdade À criança quanto às circunstâncias exigem. Ela deve ter a possibilidade de se manifestar abertamente e de estudar a sua própria individualidade. O principal consiste em não permitir que…

TEMA DO PORTIFÓLIO Escola e Sociedade: ampliando a visão sobre a educação no Brasil. Aula 2 A atividade deverá ser finalizada com uma consideração do grupo à seguinte pergunta: Quais os pontos comuns observados nas diferentes trajetórias escolares (falas e imagens)? E quais os pontos divergentes? Aula 5 A educação na verdade é a grande responsável pela transformação da sociedade. É claro que quando falamos em educação, não nos restringimos exclusivamente à essa da sala…

01 – Porque a Escola é uma instituição cultural? Comente. R: Sem duvida nenhum existe uma grande relação entre escola e cultura dentro do processo educativo, pois a educação está ligada dentro da cultura da humanidade e dentro do seu processo histórico. A escola e a cultura são pontos dependentes um do outro, não se trabalha com o aluno antes mesmo sem saber sua origem, da sua história, enfim e sua cultura. A escola é uma instituição construída historicamente dentro do contexto de uma…

A NATUREZA DA FILOSOFIA A importância da filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades da disciplina no currículo escolar. Entende-se que filosofia é uma disciplina diferenciada das demais disciplinas por não apresentar concordância de ideias de todos e por se tratar de uma disciplina que estar sempre aberta a indagações, sem a comodidade de respostas definitivas. Porem isso não significa que não há resultados, pois há as diferentes…

Nome: Edezio da Silva Moreira E-mail: Edeziosm@gmail.com Formação: Pós- graduado em Educação Física Escolar Título Artigo: Uma reflexão da Educação Física e sua ação pedagógica na escola. Este ensaio tem por objetivo abordar Uma nova concepção da Educação Física que vem sendo construída acompanhando atual conjuntura social que se desenrola. Baseado no estudo das influencias que o meio físico e social tem sobre o desenvolvimento humano, chamada…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO II NOME: ADRIANO DE FARIAS FIRMINO SILVA RA: 1119721 DATA: 05/05/2014 CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO II Projeto de Prática: Análise Cinesiológica de Atividade Desportiva Introdução Foi realizado uma pesquisa na…

Artes Visuais Minha visão inicial: Segmento da educação que proporciona o estudo mais profundo de COMO mediar, a fim de encontrarmos estratégias e conclusões para planejarmos o ensino das artes visuais. Principais idéias pesquisadas sobre o tema: Dentro da pesquisa feita, encontrei diversos textos sobre o tema da didática no ensino das artes, porém o que realmente me chamou atenção, talvez por familiaridade dentro do contexto de minha aprendizagem, foi a proposta triangular…