O processo de educação na cidadania: leis, escola e segmentos.

O PROCESSO DE EDUCAÇÃO NA CIDADANIA: LEIS, ESCOLA E SEGMENTOS. Dentre as grandes mudanças decorridas nos últimos anos, o Homem desponta como agente ativo e direto nas relações sobre o meio em que vive. Considerando que o indivíduo é um ser que vive e sofre permanentemente durante o desenvolvimento pelas influências de um meio social, faça-se perceber a importância que as relações que o envolve, possuem na formação da sua personalidade, como do seu caráter e manifestações de cunho social, em todas as suas dimensões e áreas. Proeminente, à escola, é atribuído o papel ímpar na contribuição da formação e desenvolvimento da criança em aspectos de valores morais e de cidadania. O processo de desenvolvimento pessoal e profissional impõe-nos considerar vários referenciais para a realização de uma análise mais autentica e apurada em relação aos vários pontos que envolvem a temática da escola e seu papel. Partimos, então, do pressuposto de que esse processo de construção não parte do nada, e sim de referenciais obtidos ao longo do processo de educação e formação dos professores. Essa construção se dá num processo de formação, ação, reflexão e transformação e não pode ser entendida como uma cópia fria e neutra de teorias educacionais. O contexto social é outro determinante que não pode ser ignorado, na medida em que considerarmos que o processo educativo envolve aluno, professor, corpo técnico-administrativo, pais, recursos materiais, teorias e práticas. Atualmente é…

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA Na perspectiva de uma educação para a cidadania GADOTTI, Moacir. (2001). Perspectivas Atuais da Educação. Porto Alegre : Artes Médicas. Hoje, discute-se este tema porque a questão do projeto da escola é problemática, isto é, representa um desafio para todos os educadores. Se há algumas décadas…

DISCUTINDO EDUCAÇÃO AMBINETAL E CIDADANIA NA ESCOLA CENTRO EDUCACIONAL DE ARACATU Valdirene Oliveira Pinheiro¹, Obertal da Silva Almeida². ¹ Graduada em Biologia – FTC. Pós graduando em Educação Ambiental – Pós Grad, Vitória da Conquista – Ba, Brasil, email: valoliveira13@yahoo.com.br, ²Mestre em Agronomia- Área de concentração em Fitotecnia, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB-BA,Unidade Baiana de Ensino, Pesquisa e Extensão - UNIBAHIA RESUMO …

com.br VANESSA BARTELEGA – vanessabartelega@gmail.com CLÁUDIA PATRÍCIA ARAÚJO – roteator@hotmail.com A contribuição das ATIVIDADES EXTRACURRICULARES na educação para a cidadania: o caso de uma escola pública em florianópolis. Florianópolis 2012 A CONTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES EXTRACURRICULARES NA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: o caso de uma escola pública em florianópolis Arthur Wippel de Carvalho –…

MELO CIDADANIA, DEMOCRACIA E ÉTICA NA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO MUNICIPAL PROFESSOR ANTÔNIO ROHDEN EM BRAÇO DO NORTE, SANTA CATARINA Braço do Norte 2014 ANA CRISTINA TRAVENSOLI RODRIGUES EDUARDO ALVES JOÃO LUCIANO DA SILVA CRUZ LUCAS XAVIER DE MELO CIDADANIA, DEMOCRACIA E ÉTICA NA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO MUNICIPAL PROFESSOR ANTÔNIO…

UNIVERSIDADE DA CIDADE DE SÃO PAULO EDUCAÇÃO AMBIENTAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR DOUTOR JOÃO BAPTISTA ORTIZ MONTEIRO, TAUBATÉ, SP BRUNA SILVA DE BRITO OLIVEIRA PINDAMONHANGABA 2011 RESUMO A Educação Ambiental nas escolas contribui significativamente para que os alunos obtenham mudanças de comportamento, valores, hábitos e atitudes em relação ao meio ambiente, além da construção de cidadãos críticos e participativos. Tem-se por objetivo,…

DE BIOLOGIA E CIÊNCIAS, COMO VIA DE DESENVOLVIMENTO DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA ESTADUAL ANTÔNIO JOÃO. MACAPÁ – AP 2014 Afonso da Conceição Andrade Ananda Nascimento Cordeiro Jucilei Figueiredo Oliveira Patricia Almeida da Silva Nogueira Ruane Larissa da Trindade Ramos Soraia Maia Martins Vanessa da Silva Nunes Rodrigues AS AULAS DE BIOLOGIA E CIÊNCIAS, COMO VIA DE DESENVOLVIMENTO DO EXERCÍCIO DA…

O PAPEL DA EDUCAÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA NA PERCEPÇÃO DE ALUNOS DE ESCOLA PÚBLICA Barbara Popp Carla M. Caruso Deise Rosalio Silva1 RESUMO O artigo versa sobre o papel da educação para a construção da cidadania na percepção de estudantes de duas escolas públicas da cidade de São Paulo, uma de Ensino Técnico e outra de Ensino Superior. Para tanto, partiu-se de uma breve construção histórica e evolução acerca do conceito de cidadania, dialogando com a importância da educação…

Introdução……………………………………………………………………..……......3 1. A cidadania na educação 1.1 Família e Cidadania 1.1.1 Reflexões sobre “A importância da educação da construção da cidadania” de Teresa Vasconcelos………………………………….…..…….….4 1.1.2 Reflexões sobre “Educar para uma cidadania de sucesso” de Laborinho Lúcio…………………………………………………….......................5 1.2 O jardim-de-infância e a cidadania 1.2.1 Reflexões sobre “A importância da educação da construção da cidadania” de Teresa…

1 Estratégias para a promoção da educação para a cidadania nos alunos do ensino secundário geral, caso da ESMSM 1.1 Introdução O presente estudo com o tema: Estratégia para promoção da Educação para a Cidadania no Ensino Secundário Geral, caso da Escola Secundaria Mateus Sansão Mutemba (ESMSM), orienta-se para a obtenção do grau de licenciatura do curso de Psicologia Escolar e visa fazer da Escola no local de aprendizagem integral, onde todos os intervenientes do processo educativo…