Elementos Básicos Das Ciências Sociais Que Permitam A Análise Da Realidade Social

podem criar novas maneiras de pensar sobre a organização. Em terceiro lugar, procura mostrar como esse método geral de análise pode ser usado como um instrumento prático de diagnóstico dos problemas organizacionais, bem como de administração e planejamento das organizações de maneira mais ampla. E, finalmente, procura também explorar as implicações levantadas por esse tipo de análise. A respeito de metáforas: existe crescente literatura demonstrando o impacto da metáfora em relação ao…

criar novas maneiras de pensar sobre a organização. Em terceiro lugar, procura mostrar como esse método geral de análise pode ser usado como um instrumento prático de diagnóstico dos problemas organizacionais, bem como de administração e planejamento das organizações de maneira mais ampla. E, finalmente, procura também explorar as implicações levantadas por esse tipo de análise. A respeito de metáforas: existe crescente literatura demonstrando o impacto da metáfora em relação ao modo pelo

prefácio do livro Agregando valor à negociação, nos dizem que: Uma nova era, com problemas e questões novos e mais complexos, exige uma nova forma de pensar. Estamos começando a compreender que negociação é um complexo processo social e psicológico que geralmente ultrapassa em muito a proposta econômica básica, com a qual a maioria das pessoas tende a iniciar. Ela exige uma forma de interação mais hábil bem como uma abordagem mais ponderada que permita equilibrar os interesses

Apresentação A elaboração destes Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Ciências Humanas e suas Tecnologias do Ensino Médio percorreu um longo caminho, desde 1996, quando se iniciaram os estudos e a discussão de documentos preliminares que embasaram as reflexões sobre seu papel no novo currículo. A presente versão, já levando em conta as disposições do Parecer nº 15, que integra a Resolução nº 3/98 da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, contou com…

OBJETIVOS E METODOLOGIA DA CONTABILIDADE 1.1 GENERALIDADES O ponto de partida para o estudo da teoria de uma ciência social como a Contabilidade é estabelecer seus objetivos. A nosso ver, a formulação de tais objetivos a partir da observação da realidade transcede os próprios princípios e normas, pois estes, na verdade, fornecem apenas os meios conceituais para atingirmos os objetivos, que são o ponto mais alto da estrutura hierárquica da disciplina. Nesse aspecto, o…

das interpretações imediatas e generalistas e das “receitas” que se vão prescrevendo com base no senso comum. Contudo, longe deste ruído e à margem dele, damos conta de que o fenómeno, já desde há largos anos, tem vindo a suscitar, no área das Ciências da Educação e, muito especialmente, no campo da Formação de Professores, alguma investigação criteriosamente orientada, com o objectivo de o compreender e de encontrar meios de efectiva prevenção e remediação. De facto, como…

Data: 29 de Setembro de 2014 ASSUNTO: Sugestões para o melhoramento da realidade do currículo escolar vigente na Educação Brasileira. Excelentíssimo senhor Com muita satisfação apresento a V.sa ministro da educação senhor José Henrique Paim, sugestões fundáveis para o melhoramento do currículo escolar vigente na Educação Brasileira

reconstrução do conhecimento científico no campo da gestão da educação. Esses esforços reconstrucionistas também se impõem como conseqüência da crescente expansão e complexidade dos sistemas educacionais e como resultado da própria consciência social sobre a natureza da educação na sociedade moderna. O primeiro objetivo deste trabalho é apresentar alguns esforços históricos de construção do conhecimento no campo da administração da educação.1 Em seguida, o trabalho enuncia um…

insaciável. Pesquisar significa, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas. Minayo (1993, p.23) - “atividade básica das ciências na sua indagação e descoberta da realidade. É uma atitude e uma prática teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente. É uma atividade de aproximação sucessiva da realidade que nunca se esgota, fazendo uma combinação particular entre teoria e dados”. Sábio é aquele que não se cansa de…

Unidade 3: Meio Ambiente e Cidadania Universidade de Fortaleza - Unifor Núcleo de Educação a Distância - NEAD Sumário Unidade 3: Meio ambiente e cidadania AULA 1 - Metodologias da ação social e promoção da sociedade sustentável AULA 2 - Cidadania e ética ecológica AULA 3 - Identidade e subjetividade: a formação do sujeito ecológico Universidade de Fortaleza - Unifor Núcleo de Educação a Distância - NEAD Unidade 3: Meio Ambiente e Cidadania Olá! Seja bem-vindo ao…