Educação Física No Brasil Fase Popular

A EXPRESSÃO CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Susi Manoela de Fátima Zorzo1 Yara Aparecida Couto (O)2 1 – INTRODUÇÃO Se observarmos uma criança podemos ver que é puro movimento, é o próprio ritmo com sons, cores e fantasias. Estas fantasias presentes em seu pensamento, contribui para sua autoconstrução como forma de elaborar o que percebe do meio que a circunda. Segundo Koren e Nista-Piccolo (2001:141), a criança na idade pré-escolar está no estágio elementar de execução dos movimentos…

Planejamento Anual Pedagógico Praia Grande, Setembro de 2013. Disciplina: Educação Física Ano: 2013. Professora: Stephani Miozzo da Silva Turma: Ensino Fundamental II Disciplina: Educação Física Ano: 2013 Objetivo Especifica da Serie Nesta fase a educação física tem um papel fundamental onde os alunos são capazes de tomar decisões de aprendizado e de…

INTRODUÇÃO Com base em pesquisas bibliográficas este trabalho, propõe mostrar o surgimento da Educação Infantil no Brasil, bem como a importância do professor nesse segmento, visto que este deve ter uma atuação que seja promotora da aprendizagem e do desenvolvimento das crianças no sentido de garantir a elas o direito à infância. Para tal, é necessário que o espaço proporcione às crianças situações onde elas possam manifestar suas emoções, priorizando relações afetivas entre criança/criança

Para Obtenção de Nota na Disciplina Prática da Capoeira Licenciado em Educação Física Escola de Educação Física e Desportos Centro de Ciências da Saúde Universidade Federal do Rio de Janeiro Orientador(a): Augusto Fascio Rio de Janeiro, 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como meta principal expor as relevâncias que a Capoeira, uma manifestação da cultura corporal brasileira, tem para os objetivos da Educação Física Escolar, focado dentro da proposta de ensino conceituado. A…

O DESINTERESSE DOS ALUNOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Paulo Roberto Xavier AZEVEDO* Romário Falci do Carmo JUNIOR* Rosana Roman da Silva GOMES* Resumo O objetivo desta pesquisa é identificar que razões levam os alunos a não participarem das aulas de educação física no ensino médio, quais são as influências que interferem essas razões, a relação das tendências e objetivos das aulas de educação física, as propostas da LDB e o PCN em relação a esse grau de…

9º Simposio de Ensino de Graduação A HISTORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E AS CONTRIBUIÇÕES DE JOÃO BATISTA FREIRE Autor(es) CESAR FRANCISCO MANESCO Orientador(es) ELINE TEREZA ROZANTE PORTO 1. Introdução Ao longo dos anos a educação física passou por vários momentos distintos, cada qual adequado ao seu tempo e ao objetivo da época e, o foco dos trabalhos da área passou do militarismo ao tecnicismo até outras diversas formas de se desenvolver. Acontecendo assim uma influência direta…

Educação Física e Capoeira: Cultura Popular e Indústria Cultural no Jogo de Roda Giancarlo Roger Hilário1 Resumo: Historicamente, a Capoeira, originada das lutas por liberdade do escravo em nosso país, passou por uma série de modificações tanto na sua expressão corporal quanto na sua denominação, fruto de uma reorganização motivada pelas políticas de embranquecimento e dominação da população afro-descendente vigorantes a partir do período da Republica Nova. Determinou-se, a partir…

James Naismith : o criador do basquete. Origem O basquetebol (popularmente conhecido como basquete) surgiu no ano de 1891, nos Estados Unidos. Seu criador foi James Naismith, professor de Educação Física da Associação Cristã de Moços de Springfield (estado de Massachusetts – EUA). O Brasil foi um dos primeiros países a conhecer a novidade. Augusto Shaw, um norte-americano nascido na cidade de Clayville, região de Nova York, completou seus estudos na Universidade de Yale, onde em Em 1891

HUMANAS SOCIAIS LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Ampliação da Cultura Corporal do Movimento Humano em Âmbito Escolar Paripiranga Junho de 2013 Daciane Souza dos Santos Ampliação da Cultura Corporal do Movimento Humano em Âmbito Escolar Dissertativo apresentado ao curso de Educação Física da Faculdade AGES, I período, como pré-requisito para a obtenção da nota parcial da produção única das disciplinas: Bases Biológicas aplicadas à Educação Física; Metodologia do…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA 2012.2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFESSORA: (MSC): MARION DIAS ALUNO: JOILSON DE SOUZA JESUS PLANO DE INTERVENÇÃO (PLANO DE UNIDADE) (EASAJ) - EDUCAÇÃO INFANTIL GOVERNADOR MANGABEIRA/BA 2014 PLANO DE INTERVENÇÃO APRESENTAÇÃO: A Finalidade do presente plano de intervenção é proporcionar ás crianças da educação infantil da Escola Adventista, localizada na Avenida Jardim Brasil, s/n , na Cidade de Santo Antônio de Jesus-Bahia