“TRAJETÓRIA DO CONTEÚDO PRIMEIROS SOCORROS COMO COMPONENTE CURRICULAR DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS IES DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO” resumo do artigo

DO CONTEÚDO PRIMEIROS SOCORROS COMO COMPONENTE CURRICULAR DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS IES DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO” vem demonstrar a importância da inserção da disciplina Primeiros Socorros nos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Educação Física. O autor explica que não existe uma padronização na grade curricular, por parte do MEC, nos cursos e sim uma padronização da carga horária dos cursos. Foi a partir de 2010 que o MEC incluiu a abordagem do tema Prevenção de Acidentes e propôs discussões acerca da saúde pública do país. O texto aborda que algumas IES consideram algumas disciplinas da grade curricular do curso como obrigatórias e outras optativas, porém não menos importantes. O artigo vem analisar se as IES estão considerando o tema exposto como uma disciplina optativa, eletiva, obrigatória ou não se encontra na grade curricular. De acordo com o trabalho, tem-se a adequação dessa grade curricular dos cursos de acordo com a necessidade e realidade. Trata também do momento em que vivemos do corpo são, mente sã, a crescente importância da atividade física em diferentes classes sociais e a importância do profissional de Educação Física ter noção de Primeiros Socorros para evitar a omissão do socorro. Percebe-se, por razão das dificuldades na educação brasileira, de modo geral, que algumas disciplinas não são cumpridas, tornando-se menos importantes que outras. Os alunos de Educação Física estão sendo formados para a docência. Vários autores são…

ministradas a alunos e alunas da educação básica do estado do Rio de Janeiro é pouco ou nunca levada em consideração pela maioria dos professores(as) e comunidade escolar como um todo, onde daremos destaque especial aos profissionais que ministram as aulas da disciplina conhecida como Educação Física (aos quais pretende este trabalho alcançar mais especificamente). O que observamos em conversas e vivência diárias com nossos jovens é que seus conhecimentos adquiridos no que tange temas…

ARANTES, Ana Cristina. A História da Educação Física escolar no Brasil. Revista Digital, Buenos Aires, año 13, n. 124, p.1-18, set. 2008. Disponível em: . Acesso em: 02 mai. 2009. COSTA, Samuel Guimarães da. Formação democrática do exército brasileiro; pequena tentativa de interpretação social. Rio de Janeiro: Biblioteca do Exército, 1957 (Biblioteca do Exército; v. 240). CUNHA JUNIOR, Carlos Fernando Ferreira da. História da Educação Física no Brasil; reflexões a…

EMENTAS CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA GILDA/2013 Disciplina: Metodologia científica EMENTA Organização dos estudos no ensino superior. Ciência, conhecimento e método científico. Noções básicas sobre pesquisa. Diretrizes e fundamentos para elaboração de trabalhos científicos. Estrutura, redação e apresentação de monografia/relatório científico/projeto de pesquisa. Problema metodológico da pesquisa. O problema da pesquisa. Trabalhos científicos e comunicação científica de acordo com as…

ASPECTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA Sagres Acadêmico Comprovante de Matrícula MATRÍCULA = 041311163 NOME = Thiago Silva Mota Araújo PERÍODO = 1º INGRESSO = 20131 PERÍODO LETIVO = 20131 CURSO = 115 – Licenciatura em Educação Física TURNO = Matutino DEPTO = DCH CAMPUS = IV NOME DA DISCIPLINA = Aspectos Históricos da Educação Física CLASSE = 010000 SALA = 16 CARGA HORÁRIA = 45 PROFESSOR = Itamar Como Surgiu a Desigualdade Social Novamente, disse a mestra:…

ATLETISMO E LITERATURA MARIO CANTARINO As primeiras manifestações do Atletismo em solo brasileiro ocorreram na segunda metade do século XIX, como aconteceu com outras modalidades desportivas. Em trabalhos de nossa autoria: “Notas para a História do Atletismo Brasileiro” e “Os primórdios do esporte em Niterói”, procuramos registrar o que foi realizado, em termos de competições atléticas. Durante a comemoração do Centenário da Independência, em 1922, foram realizados, no Rio de…

Governo do Estado do Rio de Janeiro Secretaria de Estado de Educação EDITAL Nº /2013 DISPÕE SOBRE O CONCURSO PÚBLICO PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA VISANDO AO PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DE PROFESSOR DOCENTE I COM CARGA HORÁRIA SEMANAL DE DEZESSEIS HORAS E DE PROFESSOR DOCENTE I COM CARGA HORÁRIA SEMANAL DE TRINTA HORAS, DO QUADRO PERMANENTE DO MAGISTÉRIO DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO. O SECRETÁRIO DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, no uso das…

fomos orientados pelo professor da disciplina. Falar sobre o que será apresentado. 1. INTRODUÇÃO REFERÊNCIAS A ASSOCIAÇÃO de professores de educação física de São Paulo e suas atividades. Revista de Educação Física, Rio de Janeiro, ano V, n. 31, p. 16-17, maio de 1936. ABADE, Idílio Alcântara. A escola superior de educação física de São Paulo e sua escola de aplicação ao ar livre. Revista de Educação Física,…

DE EDUCAÇÃO–CEDU PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO MACEIÓ JANEIRO DE 2006 4 EQUIPE RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO DO PROJETO Prof. Ms. Alexandre Magno Câncio Bulhões Prof. Ms. Amândio Aristides Rihan Geraldes Prof. Ms. Antônio Passos Lima Filho Prof. Esp. Carlos Alberto de Barros Lima Prof. Dr. Eduardo Luis Lopes Montenegro Prof. Esp. Edvaldo Brandão leite Prof. Ms. Eriberto Lessa Moura Prof. Esp. Francisco de Assis Farias…

Corpus et Scientia, ISSN: 1981-6855 Rio de Janeiro v. 8, dez. 2012 2012 v. n. 8, 3, n. p. 2, 109-126, p. , out., 109 EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE COLETIVA: DIÁLOGO E APROXIMAÇÃO Prof. Fabio Fortunato Brasil de Carvalho RESUMO A Saúde Coletiva integrando áreas de conhecimento distintas traz à tona a dimensão social, coletiva e política da saúde. Temas como corpo e lazer são debatidos na área da Educação Física e fazem parte dos desafios relativos às necessidades sociais em saúde. Este…