Educação Fisica Na Sociedade Atual

MARCOS ROBERTO PUZIOL SANTANA 1144837 Educação Física Bacharelado PÃO E O CIRCO Servio Antonio Centro Universitário Claretiano VITÓRIA 2014 Relações entre o “pão e o circo” pode estabelecer com o lazer na sociedade atual POLÍTICA DO PÃO E CIRCO O esporte e o lazer como fenômeno social de características universais constitui-se numa verdadeira forma de cultura e…

Universidade Federal do Maranhão-UFMA Curso: Educação Física Disciplina: Filosofia da Ciência Acadêmica: Darly Corrêa Mendonça TRABALHO DE PESQUISA Pindarè-Mirim MA 2011 O objetivo de estudo de pesquisa da educação física e as abordagens e concepções na educação física. A Educação Física é uma área de conhecimento multidisciplinar e de intervenção…

As Danças Folclóricas e Populares no Currículo da Educação Física: possibilidades e desafios A dança como manifestação cultural Segundo o autor a dança é compreendida como manifestação da expressividade humana produzida e reproduzida conforme o contexto, crenças, valores e características de cada grupo social. Partindo desse pressuposto e mediante a uma perspectiva pós-critica, autores permitem considerar a dança como artefato cultural produzido pela gestualidade sistematizada,…

PORQUE DEVEMOS ESTUDAR HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA / ESPORTES NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO O estudo da História da Educação Física/Esportes tem uma grande importância na formação curricular, pois influenciar a argumentação sobre a importância dessa disciplina e desses estudos para os estudantes de graduação e professores de Educação Física, não sendo somente estudar períodos consagrados, datas importantes e sim fatos passados de grande importância no contexto disciplinar, bem como levantar…

utilizados na sociedade atual, chegamos muitas vezes a reduzir o seu significado às atividades realizadas em academia ou àquelas relacionadas às práticas de caráter esportivo. Nesse artigo temos por objetivo contextualizar a Ginástica em sua totalidade, apresentando os diferentes tipos e objetivos que esta foi adquirindo na sociedade capitalista e, ao mesmo tempo, questionando como ela tem sido tratada no contexto escolar e não-escolar. Palavras-chave: Ginástica, Educação Física,…

* EDUCAÇÃO FISÍCA COMO UM TODO A Educação Física passou por várias fases para poder ser reconhecida como ela é hoje, foi um processo de transformação que ocorreu ao longo do tempo, é imprescindível que todo professor de educação física conheça da historia de sua profissão , pois tem todo um histórico de colaboração que devemos considerar importante para a atual educação física estudada nas escolas, para que se faça uma reflexão do contexto atual e corrigir muitos erros ainda…

Educação Física e a liberalização da profissão Physical Education and the liberalization of the occupation | | | Grupo de Estudos em Trabalho, Educação Física e Materialismo Histórico/UFJF | Prof. Bruno Gawryszewski bgesporte@pop.com.br (Brasil) | Resumo O professor de Educação Física está tendo seu trabalho vinculado à saúde, ao bem-estar e à preparação física. Tal condicionante vem desvinculando sua função de trabalhador da educação a uma roupagem…

EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE NO BRASIL: PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL PHYSICAL EDUCATION AND SPORT IN BRAZIL: GRADUATION PROCESS AND PROFESSIONAL ACTION PERPESCTIVES Jair Sindra Virtuoso Jr. ∗ ** Lísia C. Gonçalves de Araújo ** Rodrigo Flores Sartori *** Juarez Vieira do Nascimento RESUMO A formação profissional em Educação Física caracteriza-se como um campo de tendências contraditórias, direcionadas para a manutenção e reprodução dos padrões tradicionais de valores,…

prático da cultura corporal, a Educação Física enquanto disciplina curricular concentra em si, uma gama de saberes com proporções, quer sejam universais - pelo processo de ensino-aprendizagem dos esportes, ginásticas, entre outros – quer sejam por sua cultura individual – através dos jogos e brincadeiras populares, etc. (ZABALA, 1999). De acordo com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases de 1996, no art. 26, parágrafo 3°, considerando que “a Educação Física, integrada à proposta…

REDE DE EDUCAÇÃO CLARETIANO EXTENSÃO EM BELO HORIZONTE CURSO BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA RECREAÇÃO E LAZER SERVIO ANTONIO BUCIOLI LUCAS MAGALHÃES SILVA BELO HORIZONTE 2014 Diante dessas afirmações, elabore um texto de 20 a 30 linhas abordando qual relação o “pão e o circo” romano pode estabelecer com o lazer na sociedade atual. Na Antiga Roma, os imperadores providenciavam para a satisfação do povo romano que nuca faltasse pão e circo. O pão representava