Docencia Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental Inclusão

estarmos abertos a novas opiniões. Se não estivermos dispostos a estas especificidades básicas da ocupação devemos focar nossos esforços para outra profissão, para não sujarmos o nome desta ocupação gratificante e maravilhosa. Palavras-chave: EJA. Docência. Educação significativa. 1 INTRODUÇÃO Ao receber o tema proposto para este esboço acadêmico fiquei intrigado e de certa forma muito animado, pois, falar sobre inovações em salas de alfabetização da EJA é uma oportunidade…

UFPB-PRG XI Encontro de Iniciação à Docência 4CEDHPPLIC05 HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: CAMINHOS PEDAGÓGICOS ABERTOS PELA LEI FEDERAL Nº. 10.639/03 NO COMBATE AO PRECONCEITO RACIAL. (1) (2) (2) Priscila Kelly de Alencar Silva , Iranete de Araújo Meira , Jorge Souza , Tereza Dávila de (2) (3) (4) Oliveira Miranda , W ilson Honorato Aragão , Ana Paula Romão de Souza Ferreira Centro de Educação/Departamento de Habilitações Pedagógicas/PROLICEN RESUMO O presente…

Santos Felix Relatório de Estágio Curricular “Gestão Escolar e a Docência no Ensino Médio” Trabalho apresentado como requisito parcial para a disciplina de Estágio Curricular do curso de Pedagogia da Universidade Castelo Branco. Agosto/2009 Sumário Introdução ....................................................... 4 Caracterização da Escola ....................................................... 5 Escola Alaídes: 70 anos Breve - Histórico…

de ensino adotados pelos profissionais do ensino, assim como também sua profissionalização quando colocado em pauta o nascimento do novo cenário de formação dos mesmos. Em seu desenvolvimento, tivemos a rica oportunidade de conhecer melhor as características dos novos pedagogos com os seus métodos de alfabetizar, baseados na concepção do construtivismo, e também, não negligenciamos a honra de ouvir os profissionais mais antigos, os quais, ainda muitos, zelam pelo método tradicional de…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Educação Fundamental Vanilda Borges Ribeiro Vitória, ABRIL/2014 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Educação Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência Educação Fundamental sob a orientação da Professora Maria Cristina de Lima.

feminino na docência. A discussão que se segue neste artigo é decorrência da relação entre a construção da feminização do magistério trazida pelas bibliografias com a percepção de professoras aposentadas e atuantes sobre a presença feminina no magistério no contexto da Educação Infantil e Anos Iniciais. Esta relação foi possível através da análise de documentos e por meio da aplicação de questionários com cinco professoras. Os documentos aqui analisados foram coletados junto ao Memorial…

...............................10 1. INTRODUÇÃO Esse relatório de Seminário Final de Estágio tem a intenção de refletir sobre as diferentes ações pedagógicas que envolvem a docência, observadas nas pesquisas realizadas nos diferentes estágios. Os estágios realizados durante o curso de pedagogia foram de grande relevância para minha formação pessoal e profissional. Dentre estes, os três considerados mais importantes…

pinheiro do território nacional. A duração do PROLUNP encontra-se condicionada pela existência das circunstâncias excepcionais do problema que esteve na origem da sua constituição, sendo previsível que não ultrapasse o horizonte temporal dos próximos três anos. Os condicionalismos legais e técnicos das acções de prospecção e erradicação de árvores e sobrantes do abate, que representam risco para a disseminação do nemátodo pelo território nacional, impõem um período bastante limitado de…

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4.2.5. Mais Educação........................................................................................11 4.2.6. Acompanhamento da Frequência Escolar...........................................13 4.3. Programas e Ações para o Ensino Superior...........................................14 4.3.1. Fies...........................................................................................................14 4.3.2. Pibid............................................