Docencia Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental Inclusão

experiência Resumo: Pensar a formação docente tem sido cada vez mais, necessário para buscarmos formas efetivas para a melhoria da qualidade de ensino na Graduação e na educação básica. Neste sentido, através de um relato de experiência, este trabalho reflete sobre a prática docente através do PIBID – Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência do Curso de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Neste relato evidenciaremos aspectos importantes presentes…

PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – RELATÓRIO DA REGÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO FUNDAMENTAL FRANCIELI DA SILVA TOLEDO são felipe d’oeste – ro 2012/6°período FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – RELATÓRIO DA REGÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO FUNDAMENTAL

MEDRADO SILVA MARLÚCIA FERREIRA BRAGA FLORIANO REMILLY SHELDA MOREIRA DA SILVA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL GOIÂNIA-GO- 2014 IDENTIFICAÇÃO Faculdade Educacional da Lapa Curso: Pedagogia/ Fael/ 2014- 5° período Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental Grupo: Cora Coralina Componentes: Isabel Moreira Medrado Silva Login: 120100393 Marlúcia Ferreira…

originou-se pela percepção da necessidade de estudos que busquem ouvir o professor que recebe alunos com necessidades educacionais especiais em sua sala de aula, considerando que a inclusão representa um desafio para esses professores que, de modo geral, não possuem formação em Educação Especial. Compreender o ensino do ponto de vista do professor é também compreendê-lo por quem se faz sujeito da história. Por isso, esta investigação buscou conhecer as histórias de vida de três…

INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA – CAMPUS SANTO AUGUSTO Estágio Supervisionado: Inclusão digital. Projeto de Inclusão digital sob orientação da professora Márcia Fink. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Escola Estadual de Ensino Fundamental Francisco Antônio Liberato. Professor (a) Orientador (a): Márcia Fink. Estagiário (a): Silvia Regina Krebs. Público Alvo: 20 Alunos do 4º ano, anos iniciais do ensino fundamental, turma 42. TEMAInclusão digital Objetivos:Fazer parte dos novos tempos…

educadores, como também dos mais diversos seguimentos e espaços de discussão sobre educação. Centra-se em buscar respostas para a problemática de como melhorar a qualidade do ensino no Brasil. A formação inicial, bem como a formação continuada de professores, vem recebendo atenção especial desde o chão da escola até as informações de ensino superior, sociedade organizada, mídias e demais instituições que se preocupam com a educação no Brasil. No contexto, por meio dessa proposta de…

ordenamentos jurídicos próprios” (BRASIL, 1999/Parecer n° 14), de acordo com a organização social de cada grupo étnico. Ainda nessa direção, o Conselho Nacional de Educação (CNE) determina que a formação inicial desses(as) professores e professoras seja oferecida pelas Instituições de Ensino Superior (IES), contribuindo para a sua qualificação e essa formação deverá acontecer em cursos específicos “especialmente planejados para o trato com as pedagogias indígenas” (Idem). Em…

Estadual do Norte do Paraná Projeto de ensino número: 2948 Título: FORMAÇÃO DE LEITORES: PRÁTICAS DE LETRAMENTO E PRODUÇÃO TEXTUAL SUBPROJETO PIBID PORT./LIT, Estado: Aguardando registro rel. final Campus: Cornélio Procópio Centro: Letras, Comunicação e Artes(Cornélio) Curso: Letras - (Cornélio) Coordenador: Eliana Merlin Deganutti de Barros Linha INEP: Educação Área CNPQ: Linguística, Letras e Artes Programa: Inclusão: 22/01/2013…

ARAÚJO A TECNOLOGIA NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Feira de Santana 2011 RODRIGO CARNEIRO DE ARAÚJO A TECNOLOGIA NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR NO CURSO DE CIÊNC…IAS CONTÁBEIS Artigo apresentado ao curso de pós-graduação como requisito obrigatório para obtenção do título de especialista em Docência do Ensino Superior, da Faculdade de…

Pedagogo é um profissional da Pedagogia, capaz de atuar em espaços escolares e em não-escolares, no ensino de pessoas em diferentes fases de desenvolvimento. A palavra grega Paidagogos é formada pela palavra paidós (criança) e agogos (condutor). Portanto, pedagogo significa condutor de crianças,aquele que ajuda a conduzir o ensino. Este era o trabalho do escravo, que era encarregado também de dar formação (Paidéia) intelectual e cultural. Assim sendo a pedagogia está ligada ao ato de condução