Do Pensamento Formal à Mudança Conceitual Da Adolescência

onde trabalhou como psicólogo experimental. Lá ele frequentou aulas lecionadas por Jung e trabalhou como psiquiatra em uma clínica. Essas experiências influenciaram-no em seu trabalho. Ele passou a combinar a psicologia experimental, que é um estudo formal e sistemático, com métodos informais de psicologia: entrevistas, conversas e análises de pacientes. O ano de 1919 foi um marco em sua vida. Piaget iniciou seus estudos experimentais sobre a mente humana e começou a pesquisar também…

etapa da vida, desde a adolescência até o período adulto do desenvolvimento humano, finalizando com o envelhecimento e a morte. 5 O DESENVOLVIMENTO NA ADOLESCÊNCIA 5.1 Desenvolvimento físico do adolescente de 12 a 18 anos “(... O espelho...) Aquele era seu pior inimigo. O mais cruel, o mais cínico, o mais sem piedade. Um inimigo que falava a verdade”. Revisão: Leandro/Tatiane - Diagramação: Fabio - 22/09/11 - 2ª Revisão: Tatiane - Diagramação: Jefferson - 29/09/11 A adolescência tem…

ADOLESCÊNCIA - Estudos antropológicos indicaram que em alguns grupos culturais não ocorre o período da adolescência. A adolescência é o período de vida caracterizado por grandes transformações bio-psíquico-social, período este, de grandes preocupações face ao descompasso do avanço dessas fases. A Organização Mundial de Saúde, a adolescência compreende a faixa etária entre os 10 e 20 anos. No Brasil, de acordo com a lei 8.069/90 do Estatuto da Criança e do Adolescente, adolescente é a pessoa com

física, movimento e velocidade, Piaget criou um campo de investigação que denominou epistemologia genética - isto é, uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança. Segundo ele, o pensamento infantil passa por quatro estágios, desde o nascimento até o início da adolescência, quando a capacidade plena de raciocínio é atingida. "A grande contribuição de Piaget foi estudar o raciocínio lógico-matemático, que é fundamental na escola mas não pode ser ensinado,…

Piaget afirmava que as mudanças na maneira como os adolescentes pensam sobre si mesmos, sobre seus relacionamentos pessoais e sobre a natureza da sua sociedade têm como fonte comum o desenvolvimento de uma nova estrutura lógica que ele chamava de operações formais. O pensamento operatório formal é o tipo de pensamento necessário para qualquer pessoa que tenha de resolver problemas sistematicamente. O adolescente constrói teorias e reflete sobre seu pensamento, o pensamento formal, que…

Principais Conceitos do Desenvolvimento e Aprendizagem Segundo Jean Piaget Piaget estudou os processos de pensamento presentes desde a infância inicial até a idade adulta, apresentando uma visão interacionista. Mostrou que a criança e o homem estão em processo de contínua interação, estudou o conhecimento da lógica, espaço, etc. Formulou inúmeros conceitos continuamente reavaliados em função de novos dados. Os trabalhos de Piaget se multiplicaram rapidamente na Europa. No Brasil,…

Assimilação: a incorporação de elementos do meio a estrutira do individuo. Acomodação: as modificações da estrutura do individuo em função das modificações do meio Segundo Piaget o desenvolvimento cognitivo e um processo de de sucessivas mudanças quantitativas das estruturas cognitivas derivando cada estrutura de estruturas precedentes. Ou seja o individuo constrói reconstrói continuamente as estruturas que a tormam cada vez mais apto ao equilibrio. Dividindo em fases ou…

dá o funcionamento cognitivo durante o ato de aprender, por exemplo, é de fundamental relevância para quem vai ensinar. Além disso, é importante também conhecer os fenômenos que envolvem determinadas etapas do desenvolvimento humano, como a adolescência. O curso de Licenciatura Plena em Letras, Habilitação em Língua Portuguesa, está destinado àqueles que atuarão no Ensino Fundamental e Médio, portanto, entender as relações que permeiam o mundo dos adolescentes facilitará…

procedimentos efetivos para adotar essa atitude e usar os conhecimentos conceituais adquiridos. O aprendizado da ciência junto o ensino dela, tem como meta, dar sentido ao mundo que nos rodeia entender o sentido do conhecimento cientifico e sua evolução do conhecimento cotidiano para o conhecimento cientifico que o mesmo seja respeitado e reprovado, é uma tarefa complexa pois o ensino de ciências é sem eficácia sem atividade para conseguir mudanças apenas conceituai, mas também de…

adolescente. A adolescência é uma etapa vulnerável, por essa característica, rotulam-se os jovens com maior facilidade de “doentes”. No diagnóstico, o que a avaliação leva mais em conta é o rendimento acadêmico, não sendo avaliados outros aspectos que fazem parte do processo de aprendizagem. Na adolescência o sistema biológico encontra-se convulsionado pelas mudanças corporais, o sistema individual pelas psicodinâmicas e o sistema familiar social apresenta uma maneira de receber e gerar…