Diversidade Cultural Na Sala De Aula Para A Mobilização Das Potencialidades Não é Tarefa Fácil

1 Área de Educação Apostila de Didática Elaboração 2011 2 Conteúdo - Cronograma Semanal Semana 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 Conteúdos Aula Inaugural - Apresentação de Ementa e Plano de Ensino O que é Didática? / O Papel da Didática Especial Pensadores da Educação - Comênio - O Pai da Didática Moderna Texto: O Papel da Didática Texto: A Trajetória Histórica da Didática - Amélia Domingues de Castro Filme: A Escola da Vida Atividade N1: Roteiro de estudos do filme…

Durante o desenrolar da vida, tanto pessoal quanto profissional, e durante o desenvolvimento de nossas carreiras e trajetórias, nem tudo será fácil e nem sempre faremos aquilo que gostaríamos de fazer. O incrível é que, mesmo fazendo o que está dentro das nossas especialidades, dentro de tudo aquilo que gostamos de fazer, sempre encontraremos algo que não gostamos. Assim, podemos dizer que motivação está presente em todas as esferas de nossas vidas – seja no trabalho, no lazer, na…

Por dentro das ONGs de Educação O que organizações não governamentais podem fazer pela Educação brasileira Bons parceiros, que tragam idéias e soluções para desafios enfrentados no dia-a-dia por professores e gestores, são muito bem-vindos à escola. Fonte de inspiração e de estímulo, as Organizações Não Governamentais – ONGs – assumiram esse papel, funcionando como uma nova peça na construção de uma escola mais eficiente e aberta à sociedade e, conseqüentemente, melhorando a aprendizagem

de uma proposta da escola para todos. A história revela para a humanidade o caminho da exclusão social e humana do homem. Se, no passado, o individuo com algum comprometimento era banido da sociedade através da morte, hoje, este tipo de eliminação não é mais praticado, porem, uma exclusão sutil acontece através das instituições, como cadeias, asilos e tantas outras que foram criadas com este objetivo: segregar o "diferente" da sociedade. Marques in MANTOAN (1997, p.20) diz "enquanto a…

CONTEXTUALIZADA GRISPUN, Mirian P.S. Zippin (org.) A prática dos orientadores educacionais. São Paulo: Cortez, 1994. (…) O cerne da questão não é mais o ajustamento do aluno à escola, família ou sociedade, e sim a formação do cidadão para uma participação mais consciente no mundo em que vive. A orientação, hoje, está mobilizada com outros fatores que não apenas e unicamente cuidar e ajudar os alunos com problemas” (p. 13). “(…). O trabalho do orientador tem uma conotação de…

diversos sistemas de conhecimento, a capacitação de profissionais e a comunidade universitária numa perspectiva interdisciplinar. Objetivos: O desafio que se coloca é de formular uma educação ambiental que seja crítica e inovadora em dois níveis: formal e não formal. Assim, ela deve ser acima de tudo um ato político voltado para a transformação social. Considerações Finais: O seu enfoque deve buscar uma perspectiva de ação holística que relaciona o homem, a natureza e o universo, tendo…

continuada, da gestão democrática e os desafios da profissão enquanto práticas pedagógicas. As informações foram adquiridas através da aplicação de questionários com os profissionais que atuam na área da educação especial inclusiva especificamente da Sala Multifuncional e docentes das turmas da educação infantil regulares da referida escola, pesquisa de campo com observações em lócus, resultou em dados que evidenciam a importância do AEE para as crianças com DV, no espaço educativo e sua…

Escola Superior de Educação João de Deus Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Pré-Bolonha) Relatório da Atividade Profissional Multiculturalismo – A diversidade cultural na Escola Paula Cristina Raposo Rodrigues Professor Orientador: Professor Doutor Pedro Fidalgo e Costa Lisboa, janeiro de 2013 Se todos dessem as mãos Se todos os meninos Do mundo Quisessem subir Ao ar Faziam Uma dança de estrelas Que a Terra Iria obrigar. Se todas as meninas Do mundo As suas mãos

Escola Superior de Educação João de Deus Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Pré-Bolonha) Relatório da Atividade Profissional Multiculturalismo – A diversidade cultural na Escola Paula Cristina Raposo Rodrigues Professor Orientador: Professor Doutor Pedro Fidalgo e Costa Lisboa, janeiro de 2013 Se todos dessem as mãos Se todas as meninas Se todos os meninos Do mundo Do mundo As suas mãos quisessem dar Quisessem subir Faziam Ao ar …

Santo Ângelo 2009 UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LARISSA PEREIRA ANTUNES INCLUSÃO DE DEFICIENTES VISUAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO REGULAR BANCA EXAMINADORA _________________________________________ Orientadora: Profª. Viviana da Rosa Deon Maronesi __________________________ Prof. Cinara Valency Enéas Murmann ___________________ Prof. Mauricio