Atividades aula 5 e 6

ATIVIDADES DA AULA 05 1. Estudiosos sobre inteligência trazem novos conceitos sobre a inteligência. Faça um texto sobre essas novas concepções. (Sua resposta deve atingir no mínimo 8 linhas). Resposta 1: Linguística: Domínio e gosto especial pelos idiomas e pelas palavras. Corporal-cinestésica: Capacidade de controlar e orquestrar movimentos do corpo. Interpessoal: Habilidade de entender as intenções, motivações e desejos dos outros. Intrapessoal: Capacidade de se conhecer. Musical: Habilidade de organizar sons de maneira criativa. Espacial: Capacidade de compreender o mundo visual com precisão, permitindo transformar, modificar percepções e recriar experiências visuais até mesmo sem estímulos físicos. Lógica matemática: Habilidade para raciocínio e para solucionar problemas matemáticos. Naturalista: Sensibilidade para compreender e organizar os objetos, fenômenos e padrões da natureza, como reconhecer e classificar plantas, animais e seus componentes. 2. Após leitura da aula 5 e do texto ‘Estratégias Mentais’ , disponível em Material de aula. Faça um texto explicativo sobre a inteligência emocional e sua importância na vida profissional de um contador. (Sua resposta deve atingir no mínimo 6 linhas). Resposta 2: Diante da crescente concorrência e da exigência do mercado de trabalho torna-se indispensável para qualquer profissional, em especial para o contador, manter o controle de suas emoções. Quando as emoções são controladas permitem assim uma boa

1- Disserte sobre o papel da empresa em satisfazer uma necessidade do cliente. Em um período de profundas transformações e concorrência acirrada, a busca do conhecimento do cliente torna-se extremamente relevante para as empresas que almejam a perpetuação no mercado. Neste ambiente onde as inovações e as mudanças ocorrem de forma acelerada, a existência de consumidores exigentes, com diferentes necessidades a serem atendidas, faz com que as empresas busquem novas formas de gestão de…

| |QUALQUER DÚVIDA SOBRE AS CORREÇÕES DAS ATIVIDADES DEVERÂO SER ENCAMINHADAS VIA PORTFÓLIO DAS ATIVIDADES CORRESPONDENTES. | |POR FAVOR, NÃO COLOQUEM AS RESPOSTAS DE SUAS ATIVIDADES NO QUADRO DE AVISO. | |USE O ESPAÇO FORUM PARA POSTAREM SUAS DÚVIDAS. OBRIGADA! | |PROF.ª M.SC. SILVIA…

DEFINIÇÃO DE COMPETÊNCIA Competência, em administração, é a integração e a coordenação de um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes (C.H.A.) que na sua manifestação produzem uma atuação diferenciada. Competência pode ser definida como a qualidade de quem é capaz de analisar uma situação, apresentar soluções e resolver assuntos ou problemas. (CHIAVENATO, 2003) -Conhecimento: é o acervo de informações, conceitos, ideias, experiências e aprendizagens.…

INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO AUTOATIVIDADE DO CAPÍTULO 1 NOME: ARMANDO GASE ABDUL GHANI QUESTÕES: 1. PENSE SOBRE OS CONCEITOS DE EDUCAÇÃO, QUE FORAM EXPOSTOS NO TEXTO, E DESENVOLVA UM CONCEITO PRÓPRIO? R. A educação é fator indispensável para a vida do ser humano em sociedade. É através dela que nos tornamos um ser integro e civilizado, pois ela nos leva a pensar criticamente acerca do mundo que vivemos e como isso podemos agir de forma correta em…

QUESTÕES DA ATIVIDADE VIRTUAL 1) Na aula 04 da disciplina de Marketing Industrial foi apresentado o fluxo de informação de Marketing. Disserte sobre a importância desse fluxo, levando em consideração a relação entre as pessoas envolvidas e o mercado-alvo. (Valor: 2,0) Os sistemas de informação de marketing está relacionado as atividades de planejamento e exercício do marketing, para tanto se faz necessário que as informações sejam precisas, os dados devem apontar as reais…

tentativa de facilitar o dia-a-dia que o senso comum produz suas próprias "teorias”. Já a Psicologia científica é um modo de tentar compreender a realidade, levantar e confrontar hipóteses, comprovar definições empiricamente e aprimorar os conhecimentos sobre fatos e eventos da natureza. É um conjunto de saberes sobre fatos ou aspectos da realidade, expresso por meio de uma linguagem precisa e rigorosa. A psicologia científica, portanto se baseia em estudos qualitativos ou quantitativos…

ofícios visitados no Museu, encontre no artigo uma justificativa para sua resposta. O conhecimento era compartilhado entre os familiares, onde os filhos aprendiam através da observação e da experiência passada pelos pais. Esse conhecimento era transmitido pela prática e vivência diária. Parte retirada do artigo: “Há, pois, o reforço da concepção de que a grande maioria da população é reprodutora de conhecimentos. Os especialistas e consultores são organizadores de conhecimento,…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO DESCRIÇÃO RESUMIDA DO CARGO VENDEDOR Título do cargo: Vendedor | Vinculação Hierárquica:O vendedor responde hierarquicamente perante o supervisor de vendas. | Descrição sumária do Cargo:O vendedor tem como atividade básica a responsabilidade setorial pela consecução quantitativa e qualitativa das quotas de vendas que lhe foram designadas pelo supervisor. | Função Principal:Atividade direta de vendas traduzida na obtenção do pedido, após…

INSTRUÇÕES: 1. O Desafio Profissional deve ser original, individual e referenciado. É de extrema importância que, ao destacar cópias de livros (digitalizados ou não), artigos, dissertações, teses e textos da internet serão detectados facilmente e acarretarão na nota zero ao discente, sem oportunidade de substituição do trabalho. Portanto, evite toda e qualquer transcrição parcial ou integral em seu texto, sem as devidas referências, sob pena de invalidar parcial ou totalmente o…