processos

|__________________________________________ |20 | | |Passo 3 |__________________________________________ |23 | | | | | |Bibliografia |________________________________________________ |26 | INTRODUÇÃO A presente ATPS – Atividade Prática Supervisionada – tem como objetivo sistematizar o Processo Administrativo (planejar, organizar, coordenar e controlar) por meio da elaboração de um relatório com um plano estratégico para a realização de um projeto de extensão universitária. Ao final, espera-se que as premissas do processo administrativo, reforçadas pelas habilidades gerenciais (conceituais – humanas – técnicas), sirvam de base para a aprendizagem das demais disciplinas docurso de Administração. Espera-se, também, favorecer o desenvolvimento de competências do profissional para tomar decisões, atuar como consultor, empreender, pensar criticamente e ter visão global do papel do Administrador em relação aos seus impactos no ser humano, na organização e na sociedade. ETAPA 1 Esta atividade é importante para que o aluno compreenda o planejamento como uma das principais funções do Administrador dentro do Processo Administrativo durante a busca do bom desempenho. - Passo 1: Elaborar, em grupo, um relatório que apresente: a) As definições (o que é) e os tipos de Planejamento. Sugestão de leitura (capítulos 7, 8 e 9): - CHIAVENATO, Idalberto. Administração: teoria, processo e prática. Rio de Janeiro: Elsevier Editora, 2007. Os…

| | |Bibliografia |________________________________________________ |26 | INTRODUÇÃO A presente ATPS – Atividade Prática Supervisionada – tem como objetivo sistematizar o Processo Administrativo (planejar, organizar, coordenar e controlar) por meio da elaboração de um relatório com um plano estratégico para a realização de um projeto de extensão universitária. Ao final, espera-se que as premissas do…

tanto o comando da questão bem como todas as suas assertivas, devendo o aluno assinalar em negrito, dentre todas as assertivas transcritas, a alternativa que julgar correta e JUSTIFICÁ-LA. As QUESTÕES DISCURSIVAS deverão também ser TRANSCRITAS, tanto o comando quanto resposta. A resposta das QUESTÕES DISCURSIVAS deverá conter citação em seu corpo da obra pesquisada, a doutrina, jurisprudência, a lei, conforme o caso, tudo nas normas da ABNT. Os trabalhos acadêmicos que contiverem plágio…

Políticas e Estratégias para o Desenvolvimento Econômico e Social Sustentável Políticas e Estratégias para o Desenvolvimento Econômico e Social Sustentável Dejalma Cremonese Hemerson Luiz Pase Conselho Editorial EAD Dóris Cristina Gedrat (coordenadora) Mara Lúcia Machado José Édil de Lima Alves Astomiro Romais Andrea Eick André Loureiro Chaves Cátia Duizith Obra organizada pela Universidade Luterana do Brasil. Informamos que é de inteira responsabilidade…

SOCIOLOGIA– 2ª ANO DO ENSINO MÉDIO O que iremos Estudar: 1º BIMESTRE – Unidade I • A imaginação Sociológica; • O papel do sociólogo; • Grupos sociais e construção de identidades; • Marcadores sociais de diferença: gênero, raça/etnia, sexualidade, geração e classe; • Identidades nacionais, étnico-raciais e diferenças culturais; 2º BIMESTRE – Unidade II • Estereótipos e estigmatização; • Discriminação e…

modo amplo, a capacidade de compreensão e a cultura dos candidatos, com base nos programas das provas discursivas que constituem a segunda e a terceira fases do Concurso e no programa de História Mundial estabelecido pelo edital. No Concurso de 2012 a prova objetiva será constituída de 65 questões de Português, de História do Brasil, de História Mundial, de Geografia, de Política Internacional, de Inglês, de Noções de Economia e de Noções de Direito e Direito Internacional…

Leeladhar ORGANIZAÇÃO/REVISÃO Prof. Alessandro PROJETO GRÁFICO / COORDENAÇÃO EDITORIAL Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento Institucional Igor Lessa Marcos Mello Rosane Furtado Wallace Lírio INTRODUÇÃO À MODERNA GESTÃO DE PESSOAS Gestão de Pessoas é uma área muito sensível à mentalidade que predomina nas organizações. Ela é contingencial e situacional, pois depende de vários aspectos, como a cultura que existe em cada organização, a estrutura organizacional adotada, as…

Dinâmica das Relações Interpessoais Profº Salvador Giglio Neto > Dinâmica das Relações Interpessoais Relações Interpessoais: Somos totalmente responsáveis pela qualidade da nossa vida e pelo efeito exercido sobre os outros, construtivo ou destrutivo, quer pelo exemplo, quer pela influência direta”. Montapert A grande maioria dos atritos, frustrações e ineficiências em nossas relações com as outras pessoas é causada pela pobreza na comunicação...” David I. Cleland A…

CURSO : SERVIÇO SOCIAL / 3º ANO PROFESSORA: NARAIANA LIVRO: SERVIÇO SOCIAL: DIREITOS SOCIAIS E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS UNIDADE I - O SIGNIFICADO SÓCIO-HISTÓRICO DAS TRANSFORMAÇÕES DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA APRESENTAÇÃO Os textos apresentados nessa coletânea constituem o material pedagógico do Curso de Especialização lato sensu em Serviço Social: Direitos Sociais e Compe­tências Profissionais, realizado pelo Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) e Associação Brasileira de…

Gomes Garcia Data: SOCIOLOGIA– 3ª ANO DO ENSINO MÉDIO 1º BIMESTRE – Unidade I Ideologias e visões de mundo; Cultura popular e cultura erudita; Cultura e patrimônio; Cultura de massas e indústria cultural – novas tecnologias; Consumo e identidade; Contracultura. 2º BIMESTRE – Unidade II As diversas formas de trabalho no Brasil – trabalho formal e informal; trabalho escravo e trabalho análogo à escravidão. Trabalho e marcadores de diferença no Brasil – gênero,…