Dissertação Sobre Didática Geral

Sub-área de conhecimento: Cosmetologia e Estética. 3. RESUMO Com o passar do tempo a tecnologia vem se desenvolvendo e se destacando cada vez mais em nossas rotinas, formando assim, certa desigualdade por parte daqueles que não possuem conhecimento sobre o mesmo, os idosos. Sendo por declínios sensoriais, motores e físicos decorrentes do avanço da idade. A difusão das novas tecnologias tem exigido aos idosos um aprendizado continuo, para que os mesmos possam se envolver nessa…

diferenciados positivamente de meros trotes e alongamentos, assume-se uma postura eminentemente educacional, apoiada em: a) Mais de trinta anos de experiência como professor de EF, incluindo atividades docentes no ensino superior, médio e fundamental; b) Dissertação de mestrado em Ciências do Movimento Humano, tematizando a ginástica, PEREIRA (1987); c) Tese de doutoramento em Ciências Humanas-Educação, centrando-se no cotidiano do EM, PEREIRA (1993); d) Atividades práticas, estudos e…

o objetivo de auxiliar os alunos do IF no uso da norma sobre "Elaboração de Referências em Documentos" publicada pela ABNT. Destaca-se que os conteúdos aqui abordados não correspondem à totalidade das diretrizes definidas na Norma, mas apenas ilustram as regras mais freqüentemente utilizadas para a redação de trabalhos acadêmicos. A Norma aqui referida encontra-se disponível em nossa Biblioteca e fornece muito mais informações e detalhes sobre a Elaboração de Referências. Uma…

todos os alunos. A ideia de se trabalhar com este tema vem da necessidade de relatar e expor experiências com alunos que apresentam necessidades especiais, com o objetivo de desmitificar visões distorcidas sobre o assunto. A seguinte experiência se deu no municipio de Três Corações, Minas Gerais, onde se atende a 1135 alunos nos três turnos, nas modalidades de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos. A Escola Municipal Rotary, desenvolveu seu Projeto…

DEPARTAMENTO DE QUIMICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA THIAGO ELIEL MENDONÇA DA SILVA* Desenvolvimento e análise de material didático on-line para o ensino de conteúdos de Química Orgânica: Controle Biorracional de Insetos Pragas Dissertação apresentada como parte dos requisitos para a obtenção do título de MESTRE EM QUÍMICA, área concentração: ENSINO DE QUÍMICA. Orientadora: Profª. Drª. Vânia Gomes Zuin Co-orientadora: Profª. Drª. Maria Fátima das…

(nacionalidade, áreas de atuação, publicações (outros livros e artigos publicados), formação acadêmica, títulos que possui, etc.); Exemplo: Doutora em História e Filosofia da Educação (UNICAMP); Mestre em Educação, Especialista em Metodologia e Didática do Ensino, Licenciada em Biologia (UENP-FAFICOP); Assessora Especial de Gabinete da Prefeitura Municipal de Cornélio Procópio, responsável pelo desenvolvimento e coordenação de Projetos Especiais para a Educação Escolar e…

CONHECIMENTO CIENTÍFICO E HABILIDADE DIDÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS Alberto VILLANI1 & Jesuina Lopes de Almeida PACCA2 Resumo: Uma visão construtivista do ensino e aprendizagem nos meios didáticos recoloca o problema da formação do professor, ressaltando a importância do seu conhecimento científico e da natureza de sua competência profissional. O trabalho pretende discutir a interferência mútua entre conhecimento científico e habilidade didática na elaboração e execução de…

ESCOLA EUROPÉIA X AMERICANA Trecho do livro O ensino da contabilidade – Marion/Atlas, no seu capítulo 2, sobre a Metodologia do Ensino da Contabilidade. Observa-se no Brasil, em termos de seqüência de pontos, a presença marcante de dois métodos didáticos distintos no ensino da Contabilidade Geral ou Contabilidade Introdutória. Na primeira metodologia, constata-se que, após algumas definições introdutórias, desenvolve-se ainda no início do ano a teoria do débito e do crédito.…

O TEMPO E O LUGAR DE UMA DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Ms. FRANCISCO EDUARDO CAPARROZ Pesquisador do Laboratório de Estudos em Educação Física do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Espírito Santo - Brasil (Lesef/CEFD/Ufes), mestre em educação (PUC-SP) e doutorando em educação (Universidade de Barcelona) E-mail: caparroz@wanadoo.es Dr. VALTER BRACHT Pesquisador do Lesef/CEFD/Ufes Universidade de Oldenburg – Alemanha E-mail:…

OBJETIVOS 3.1 Objetivo geral Demonstrar os momentos históricos que deu origem a astronomia e o seu decorrer durante a vida do ser consciente. 3.2 Objetivos específicos * Demonstrar como ocorreu a ideia da medição do tempo, e os seus mecanismos usados. * Explicar como era feira a observação das estrelas e planetas para a determinação das estações. * Identificar as influências geradas nos dias atuais. PROBLEMA O conhecimento…