Dislexia Referencial Teorico

interpretação de textos. 1 2 Perguntas com as respectivas respostas em ANEXO 1. Modo ou modalidade. BUARQUE, Aurélio de Holanda Ferreira, Novo Dicionário da Língua Portuguesa. 2ª Edição, Editora Nova Fronteira, Rio de Janeiro RJ. 1994. REFERENCIAL TEÓRICO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA Atualmente, o ensino passa por um momento complicado, pois a criança ou o adulto, em sua maioria, é alfabetizado, mas não é letrado. Ela(e) lê o que está escrito, mas não…

REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA E A DISLEXIA* Reflecting on the process of acquisition of writing and dyslexia Giselle de Athayde Massi** Reny Gregolin*** E ste trabalho nasceu da observação de que muitas crianças, por não seguirem o padrão proposto pela escola, são tomadas pela própria escola e por outros profissionais – médicos, psicólogos, psicopedagogos – como portadoras de dislexia ou dificuldade de aprendizagem na escrita. Os indícios dessa dita…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................... 8 METODOLOGIA .................................................................................................. 9 REFERENCIAL TEÓRICO ................................................................................... 10 1 O PAPEL DA LEITURA E DA ESCRITA NA FORMAÇÃO DO SUJEITO... 10 1.1 HISTÓRIA DA ESCRITA E DA LEITURA NO MUNDO…

07 DESENVOLVIMENTO Para o presente artigo foi feito um estudo bibliográfico com abordagem qualitativa, o mesmo foi um referencial de informações que visa compreender o tema: “Dificuldades do processo de alfabetização Tem uma etapa essencial que é o trabalho de pesquisa , no qual é importante a interação entre o pesquisador e sujeitos da pesquisa.

São Paulo 2013 CRIANÇAS DISLÉXICAS: O DESAFIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO São Paulo, 02 de Fevereiro de 2013. Professor Orientador (Vânia Aparecida da Costa) Resumo A dislexia é um problema especifico de leitura da qual precisa de equipe multidisciplinar para seu diagnostico, aqui o papel do pedagogo é fundamental. O diagnóstico deverá ser realizado o quanto antes, por isso é de extrema importância que a família, o professor

DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA: A IMPORTÂNCIA DA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA EM RELAÇÃO DA CRIANÇA DISLEXIA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. CERQUEIRA, Alecsandra França. A ludicidade no desenvolvimento da criança: a importância da intervenção pedagógica em relação da criança dislexia. 2014. 21 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de…

Portuguesa do Curso de Pós Graduação do Centro Universitário Barão de Mauá de São Paulo - SP. Manaus 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................... 03 1 REFERENCIAL TEÓRICO................................................................................ 06 1.1 O SURGIMENTO DA LEITURA..................................................................... 06 1.2 O EDUCADOR NA FORMAÇÃO DO…

como objetivo geral analisar os conceitos teóricos e históricos da leitura e quais as causas encontradas dessa não aprendizagem pelos aprendentes. Para tanto, a abordagem teórica encontra-se fundamentada em Antunes (2009), Bamberger (2008), Freire (1988), Kleiman (2007), Martins (1986), Santos (2009), Silva (1998), Yunes (2002), Zilberman (2009) dentre outros estudiosos do assunto. A metodologia adotada foi uma revisão bibliográfica à luz dos referenciais citados. O estudo permitiu…

qualitativo exploratório e de campo. Também tem como referencial a análise dos questionários que foram respondidos por professores de escolas particulares e públicas de Belo Horizonte. Foram descritos os métodos e as ações desenvolvidas pelos professores dentro da sala de aula e como esses métodos trabalham a dificuldade de aprendizagem do aluno e qual a diferença das ações encontradas nas escolas públicas e privadas. Utilizou-se como referencial teórico a concepção de vários autores…

questões, a pesquisa tem como objetivos observar e compreender como ocorre a apropriação da linguagem oral pelas crianças do maternal, e analisar as relações de mediação estabelecidas para a consolidação deste processo, acordando com os fundamentos teóricos que foram salientados ao longo deste trabalho. Para tal estudo, a base teórica é pautada na vertente histórico-cultural, na teoria da aquisição de linguagem de Bakhtin,Vygotsky e Freneit.Justifica-se essa base teórica em virtude do…