Dislexia Plano De Aula Psicomotricidade

regular. RESOLUÇÃO SEMED N. 154, DE 21 DE FEVEREIRO DE 2014. Art. 4º Os alunos que apresentam transtornos funcionais específicos não se caracterizam como público-alvo da educação especial. § 1º Dentre os transtornos funcionais específicos estão a dislexia, a disortografia, a disgrafia, a discalculia, o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade-TDAH, entre outros. § 2º A educação especial deve atuar de forma articulada com o ensino regular, orientando o encaminhamento…

De causa pedagógica é o ensino inadequado da escrita. Ambos reportam-se ao excesso de exigência quanto á deficiência da orientação no processo de aquisição do grafismo da escrita. “ A criança vê o que quer escrever, mas não consegue idealizar no plano motor”. Sua escrita é nitidamente diferente da escrita da criança normal, o que não acarreta homogeneidade no interior do grupo dos disgráficos. Tipos de disgrafia Podemos encontrar dois tipos

dificuldades, os problemas e os distúrbios, que também podem ocorrer basicamente de três formas: CAUSAS PSICOLÓGICAS CAUSAS ORGÂNICAS CAUSAS DO SISTEMA Traumas, problemas familiares, problemas financeiros, etc. Desnutrição, anemia ou distúrbios, como dislexia, disgrafia etc. Inadequação dos métodos aplicados em aprendizagem, despreparo dos professores, etc. Analisados todos esses fatores, devem-se então avaliar os sintomas para identificar o distúrbio (OLIVIER, 2008). UNIDADE 3 –…

tratamento da discalculia, é necessário que exista a relação de apoio, família – escola – profissionais especializados. O trabalhado deve ser realizado enquanto o sujeito é inserido no meio social através do professor e dos pais, inicialmente em sala de aula com os colegas onde essa relação se alargará nas brincadeiras de rua. Palavras-chave: Matemática. Discalculia. Distúrbios de aprendizagem. ABSTRACT The research it comes to understanding the…

TEÓRICO 3.1. alfabetização: origem e sentido Para falarmos sobre a alfabetização, é necessário buscar um significado para o termo. De acordo com o AURÉLIO (1975), ação de alfabetizar, de propagar o sentido da leitura. O dicionário de Psicomotricidade (1991), amplia o termo, colocando que alfabetização significa: “O ensino da leitura e da escrita compreendendo não só a cópia e identificação mecânica dos símbolos gráficos, mas também o entendimento dos termos das palavras,…

da Psicomotricidade na Educação Infantil Andreza Santiago Gottgtroy de Araujo Graduada em Pedagogia (FABEL) Eduardo Rodrigues da Silva Mestre em Educação Física e Cultura (UGF) Introdução Este estudo tem por foco de investigação a importância da Psicomotricidade na Educação Infantil, como meio de auxiliar o desenvolvimento das crianças, por meio das experiências motoras, cognitivas e socioafetivas indispensáveis à formação. Há várias definições em torno do que seja a…

..............................................................................................19 1.2.1 Disfasia...........................................................................................................................19 1.2.2. Dislexia..........................................................................................................................19 1.2.3 Disgrafia.........................................................................................................

si mesmas, aumentando ou diminuindo sua motivação. Os professores têm a obrigação e o dever de comunicar a coordenação da escola e esta aos pais, por escrito, através de um relatório, quais dificuldades de aprendizagem que a aparecem em sua sala de aula, esse relatório deve abranger aspectos globais das diversas áreas do conhecimento. Essa postura facilita o encaminhamento da criança a um especialista que, ao tratar do insucesso escolar, tem condições de orientar o professor a lidar com…

e de campo. Também tem como referencial a análise dos questionários que foram respondidos por professores de escolas particulares e públicas de Belo Horizonte. Foram descritos os métodos e as ações desenvolvidas pelos professores dentro da sala de aula e como esses métodos trabalham a dificuldade de aprendizagem do aluno e qual a diferença das ações encontradas nas escolas públicas e privadas. Utilizou-se como referencial teórico a concepção de vários autores sobre o tema, em que podemos citar

Técnico de Apoio Psicossocial Outubro 2012 Alterações psicopatológcas da Criança Conteúdos 1. Psicopatologias da linguagem 1.1. Distúrbios da articulação 1.2. Atraso da palavra 1.3. Atraso simples de linguagem 1.4. Áudio - mudez 1.5. Dislexia - disortografia 1.6. Gaguez Filipa Rogério – Curso Técnico de Apoio Psicossocial Outubro 2012 Alterações psicopatológicas da Criança Conteúdos 2. Factores etiológicos, tratamento 3. Distúrbios esfincterianos 3.1. Enurese…