Dislexia No Ensino Infantil

PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA PROJETO DE MONOGRAFIA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM DISLEXIA NAS SÉRIES INICIAIS DALVA KAROLINE RIBEIRO SOARES ANÁPOLIS, 2012 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA PROJETO DE MONOGRAFIA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM DISLEXIA NAS SÉRIES INICIAIS DALVA KAROLINE RIBEIRO SOARES …

ESCOLA ESTADUAL APARÍCIO ALVES MURTA CURSO NORMAL EM NÍVEL MÉDIO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL PROGETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA RAIANA FERREIRA DA SILVA UMBURATIBA-MG, 11 DE DEZEMBRO DE 2013 RAIANA FERREIRA DA SILVA PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ANNE MABELY OLIVEIRA SALGADO ( PROFESSORA DA MATÉRIA DE METODOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL ) UMBURATIBA-MG SUMÁRIO Tema..............

JANE Dislexia um dos Entraves da Educação RIBEIRÃO DO PINHAL 2012 NAIR DE SOUZA SANTOS MARA FERNANDA LIBERATO GENEROSO Dislexia um dos Entraves da Educação

especializao em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL PATRCIA CURTO FONTANA SANTOS A ESCOLA E O ALUNO PORTADOR DE DISLEXIA COMO CONVIVER COM ESSA REALIDADE So Paulo 2014 Faculdade campos elseos PATRCIA CURTO FONTANA SANTOS A ESCOLA E O ALUNO PORTADOR DE DISLEXIA COMO CONVIVER COM ESSA REALIDADE Monografia apresentada Faculdade Campos Elseos, como requisito parcial para a obteno do ttulo de Especialista em Psicopedagogia Institucional sob superviso da orientadora Prof.Fatima Ramalho…

MARIA APARECIDA DELMONDES SARAIVA DE ALENCAR DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL ARARIPINA-PE 2015 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA MARIA APARECIDA DELMONDES SARAIVA DE ALENCAR DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado ao departamento de Pós-Graduação da Universidade…

NÚCLEO CENTRO, CURSO DE PEDAGOGIA. SEMINÁRIO DE ABORDAGENS PSICOLOGICAS DA APRENDIZAGEM II DISLEXIA Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Pitágoras, turma 3° período de Ipatinga (MG), na Disciplina Abordagens Psicológicas da Aprendizagem II. Orientadora: Núbia Cerceau Ipatinga/2013 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem por objetivo compreender a concepção sobre o termo Dislexia. Quando uma criança apresenta dificuldades para ler ou escrever, apesar de ter…

e repetitivos. Dislexia é uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração. A dislexia costuma ser identificada nas salas de aula durante a alfabetização, sendo comum provocar uma defasagem inicial de aprendizado. Classificação A dislexia pode coexistir ou mesmo confundir-se com características de vários outros fatores de dificuldade de aprendizagem, tais como o déficit de atenção/hiperatividade,dispraxia, discalculia, e/ou disgrafia. Contudo a dislexia e as desordens do

DISLEXIA: MUITO PRAZER EM CONHECER Aline Cristina Menegazzo de Lima[1] RESUMO Este trabalho pretende enfocar algumas questões acerca da dificuldade de conhecimento e do conceito do que é Dislexia, suas causas, seus sintomas e tratamentos possíveis, uma vez que se fala muito sobre o tema causando confusão e/ou desinformação. Falar em dislexia é saber que essa é uma das mais comuns deficiências de aprendizagem e que pais e educadores devem estar atentos…

DISLEXIA “A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO” TATIANA SEVERINO DE MEDEIROS[1] RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo principal, discutir os entraves educacionais que compromete a capacidade de ler, entender as palavras manuscritas ou impressas, de escrever e soletrar palavras. O número de crianças que conclui seu período escolar obrigatório sem saber ler e escrever de forma considerada adequada, portadoras de dislexia, é preocupante tanto para pais, professores e psicólogos.…

Antecedentes históricos da dislexia A dislexia é uma disfunção da leitura e da escrita pouco debatida nos cursos acadêmicos embora um percentual significante de crianças na educação básica, sendo em sua maioria do sexo masculino. Reinhld Berlin em 1884, foi o primeiro a introduzir o conceito de Dislexia, cuja sua definição era atribuída a pessoa que apresentava dificuldades em ler, Melo (2009). Segundo Teles (2004) foi em 1896 que Pringle Morgan diagnosticou um caso de um jovem de 14 anos