Dislexia No Ensino Fundamenta 2

educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino público. Art. 59 Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades especiais; III Professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado bem como professores de ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns. Art. 32 O ensino fundamental, com duração mínima de oito anos, obrigatório e gratuito na…

of learning of the student. Key -word: Learning problem. Psicopedagogia. Rescue of the learning. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 9 CAPÍTULO I 10 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 10 1. Dificuldades de aprendizagem 10 2. Dificuldades com aprendizagem 12 3. Os distúrbios da aprendizagem 15 4. Os distúrbios da linguagem e da fala 16 5. Conceituando aprendizagem 17 6. Conceituando a leitura e a escrita 19 7. Conceito de dificuldade de aprendizagem 20…

espetáculo chamado vida. “A mente que se abre a uma nova idéia jamais voltará ao seu tamanho original”. (Albert Einstein) RESUMO O Projeto de pesquisa desenvolvido fundamenta-se numa proposta de analisar os psicopedagogos nas suas influências no processo de aprendizagem, fazendo a mediação entre a criança o objeto de conhecimento. Nesse trabalho procura-se desenvolver uma pesquisa de ação, onde o foco…

sala de recursos e 5 alunos entre 7 a 9 anos. O campo pesquisado foi uma sala de recurso do ensino fundamental, situada em uma escola pública. Para levantar os dados necessários, utilizou-se como instrumento, a observação feita em cinco consecutivos, quatro horas por dia, perfazendo uma carga horária de vinte horas, tendo como foco da observação descrever quais resultados obtidos no processo de ensino aprendizagem das crianças com TDAH ao utilizarem o lúdico na sala de recurso. Concluiu-se que

torna estéreis. Apresentam como fenótipo289: hipodesenvolvimento (baixo desenvolvimento) dos caracteres sexuais secundários masculinos e podem apresentar algumas características femininas tais como desenvolvimento de mamas (Figura 2). É importante ressaltar que todos os indivíduos com Klinefelter são do sexo masculino devido à presença do cromossomo Y. Figura 02 – Fenótipo dos indivíduos portadores da SK (À direita: Desenvolvimento de mamas. À esquerda: Alta…

e, assim, de cada Política Pública. Dessa forma, a temática sobre atenção à educação básica emergiu como tema de investigação do Crepop em 2008 com as propostas encaminhadas durante o ano temático de Educação do Sistema Conselhos de psicologia. 2. A Pesquisa do Crepop/CFP O processo investigativo da rede Crepop implica a construção e atualização de um banco de dados para comportar informações referenciadas, inclusive geograficamente, sobre profissionais de Psicologia, legislação.…

inicio da carreira, abordando a importância de uma nova postura diante do processo de ensino aprendizagem de forma prazerosa e transformadora. Percebendo as transformações que o curso me trouxe, fiz uma tomada das principais situações vivenciadas, leituras que me fundamentaram e temas que trouxeram aprendizagem e mudança de postura acerca do ato educacional. E demonstrado através da pesquisa a importância do ensino da leitura e contribuição positiva que posso dar aos alunos, no…

relatório de Estagio Supervisionado Neste trabalho ênfase será dada ao sujeito com deficiência mental que constitui em âmbito escolar, o maior grupo entre as deficiências atendidas nas escolas especiais e nas redes regulares de ensino. Estatísticas recentes do Ministério da Educação (BRASIL, 2007) indicam que das 700.824 matrículas efetuadas na Educação Especial, em suas possibilidades de classes e ou escolas especiais ou escolas comuns em 2006, 330.794 eram compostas de alunos…

considerados instrumentos úteis para negociar significados, já que os alunos sempre trazem alguma coisa deles mesmos para negociação, não são como uma tábua rasa ou recipiente vazio que o professor deve preencher.A promoção da aprendizagem significativa se fundamenta num modelo dinâmico, no qual o aluno é levado em conta, com todos os seus saberes e interconexões mentais. A verdadeira aprendizagem se dá quando o aluno (re)constrói o conhecimento e forma conceitos sólidos sobre o mundo, o…

com outros sujeitos. Perceber a criança como corpo e mente integrado requer uma preparação profissional adequada, algo ainda escasso em meio campo educacional. O resultado deste despreparo se verifica quando surgem crianças nas séries iniciais do Ensino Fundamental com dificuldades de aprendizagem que poderiam ter sido sanadas na Educação Infantil. Quando o professor tem o conhecimento dos principais elementos psicomotores (esquema corporal, coordenação motora, lateralidade, organização espacial