Dislexia Manejo Em Sala De Aula

...........................21 CAPÍTULO III – SOBRE DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM ...............................22 2.1 – Definição........................................................................................................22 2.2 - Dislexia .........................................................................................................25 2.3 - Analisando o problema .................................................................................25 CAPÍTULO IV –…

possibilidade de a criança reinventar a aritmética. É de suma importância ensinar matemática na Educação Infantil. O educador precisa respeitar o que as crianças sabem e colocá-los esses conhecimentos em ação. È imprescindível ensinar o lúdico na sala de aula, pois o educando aprenderá com mais facilidade. Conhecimento físico é o que obtemos pela observação da realidade externa: grosso, fino, liso, etc. Conhecimento social é herdado da cultura em que vivemos, exemplo, 25 de dezembro é…

chegar a um diagnóstico.”3 Segundo a maioria dos especialistas, a melhor escolha para um parecer médico mais preciso seria o método por exclusão. Ou seja, conhecendo profundamente outras patologias como depressão, autismo, retardamento mental, dislexia, doenças metabólicas, diabetes, etc., cujos sintomas têm características semelhantes às do TDAH, os médicos podem, por exclusão, chegar ao diagnóstico correto. Com base na definição, conhecidas as causas e sintomas e alcançado o…

de Habilidades Cognitivas: apresenta dificuldade em se organizar e organizar seu material, de resolver problemas que exigem concentração, atenção e raciocínio, compromete o desenvolvimento da linguagem, estando algumas vezes sob o risco de portar dislexia, discografia ou discalculia. Problemas Neurológicos: nesse caso a criança apresenta dificuldade na coordenação motora, sendo assim desajeitada ao andar, ao se sentar e ao realizar qualquer que seja a atividade, tem impersistência…

1a Questão (Ref.: 201407483349) A Educação Especial, na perspectiva da educação inclusiva, é uma modalidade do ensino que: Exige a segregação do aluno com deficiência, que deve ser matriculado em Escolas Especiais, com salas de recursos multifuncionais. Tem uma proposta de integração, visando garantir a educação para os que possuem aptidões e habilidades inatas, com coeficiente de inteligência acima de 110. Enfatiza a necessidade de matricular o aluno portador de deficiência em classes…

na educação superior. No ano de 2007 foi lançado o “Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE”, e a “Agenda Social de Inclusão das Pessoas com Deficiência”, tendo como eixos a formação de professores para a educação especial, a implantação de salas de recursos multifuncionais, a acessibilidade arquitetônica dos prédios escolares, acesso e a permanência das pessoas com deficiência na educação superior e o monitoramento do acesso à escola dos favorecidos pelo “Beneficio de Prestação…

trabalhos práticos na área da Psicopedagogia surgiram com a Psicopedagoga Genni C. Moraes. Nestes estudos e trabalhos eram relatados problemas de aprendizagem com crianças, que apresentavam inaptidão escolar que os impedia de aprender como seus colegas de sala. No Brasil os primeiros psicopedagogos eram pedagogos especializados na área da Psicologia e eram profissionais que “buscavam entender melhores as questões referentes às dificuldades, estudando psicologia, neurologia e…

mais frequência principalmente entre as crianças. O transtorno de déficit de atenção /hiperatividade (TDAH), é o transtorno mental mais diagnosticado em crianças, estima-se que está presente em 7% das crianças no Brasil, é considerado, junto com a dislexia, a principal causa de fracasso escolar. Neste meio podemos considerar que há poucos profissionais qualificados para diagnosticar e identificar os sintomas do mau comportamento dos portadores de TDAH, as dificuldades que as crianças…

adultos podem apresentar uma diminuição de alguns sintomas ou uma exacerbação de outros. Além disso, com certa frequência portadores de TDAH são acometidos por doenças ou transtornos secundários (comorbidades) associados ou não ao TDAH, tais como Dislexia, Transtorno de Ansiedade, Transtorno Bipolar, Depressão, Fobias, Transtorno Obsessivo-compulsivo entre outros. (GOMES, 2007) Gomes (2007) aborda que nas crianças a principal diferença de sintomas está associada ao gênero (masculino ou…

diagnóstico pelo professor, devem ser observados alguns comportamentos da criança: - como se relaciona com os adultos; - como se relaciona com outras crianças; - como reage quando é contrariada; - se consegue finalizar os trabalhos individuais em sala e dentro do prazo estipulada; - a precisão e o nível de acertos dos trabalhos realizados pela criança; - habilidades de organização em relação ao seu material,suas anotações e registros de tarefas,ordem dos trabalhos entregues e do…