Discussões Sobre O Conceito De Trabalho Apresentadas No C

profissão docente, passando por algumas experiências significativas até o momento do referido curso. Levantamos a discussão sobre cada um dos fundamentos teóricos utilizados – contextualização, interdisciplinaridade e pesquisa-ação e posteriormente efetuamos uma análise de uma seqüência didática elaborada por ela após este curso. Pretendemos colaborar com as discussões críticas acerca das contribuições que cursos de formação continuada para professores têm dado as práticas docentes. …

confirmando ou não seus resultados -, ou nela se baseiam, ampliando as discussões e o conhecimento sobre o assunto e inspirando novas pesquisas. Artigo Científico Conceito O artigo científico consiste em um texto que apresenta, discutem e divulga idéias, métodos a técnicas, processos e resultados de pesquisa cientifica (bibliografia experimental ou de campo), Por sua reduzida dimensão e conteúdo, diferentes de trabalhos científicos, como monografias, dissertações ou testes. Sua…

A LINGUAGEM ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DISCUSSÕES PRESENTES NO CENÁRIO ACADÊMICO ATUAL BRAGAGNOLO, Adriana – UPF DICKEL, Adriana – UPF GT: Alfabetização, Leitura e Escrita / n.10 Agência Financiadora: Não contou com financiamento O presente trabalho recupera produções que permitem a análise das relações entre a educação infantil e as concepções sobre o desenvolvimento da linguagem escrita, divulgadas nos meios acadêmicos entre os anos de 2000 e 2003. Nessa perspectiva, o…

CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DE MATO GROSSO – ORIENTAÇÕES CURRICULARES: BREVE ANÁLISE Roseli Batista de Jesus – UFRGS roselibjesus@hotmail.com Nalú Farenzena – UFRGS nalu.farenzena@gmail.com RESUMO Objetivamos apresentar uma discussão sobre a política curricular para a educação básica do estado de Mato Grosso, com base no referencial teórico que trata de currículo, política educacional e análise de política pública, a partir do qual analisamos o processo de produção…

dependência injusta e humilhante, seja ligado aos outros e ao grupo sem nisso perder a sua personalidade. E o agente especialmente encarregado dessa atividade é o Estado (cf. DURKHEIM, 2002, p. 100). Levando-se em conta o tom dos dois trechos (e as discussões feitas em sala de aula), leia atentamente as afirmações abaixo e, logo em seguida, assinale a alternativa mais adequada a eles: I) A expressão “homem caramujo” é carregada de significados que remetem a uma família privada…

ramo do Direito do Trabalho, precisamente no estudo do conceito de Trabalho Decente, segundo a ótica da Organização Internacional do Trabalho (OIT). Este arrazoado tem como finalidade divulgar e ampliar, no âmbito acadêmico-jurídico, as discussões acerca do tema Trabalho Decente, segundo estudos da OIT, tendo em vista a importância deste instituto para a promoção do bem estar e garantia de vida digna aos trabalhadores. 2.CONCEITO DE TRABALHO DECENTE O conceito de Trabalho Decente…

seu filtro individual do mundo que o cerca. Auto-abertura - A capacidade de falar francamente sobre si mesmo pode facilitar a comunicação eficaz . (Extraido e adaptado de Szacher, M.L. Costa Filho, J.B. A Qualidade e a Importância das Relações Interpessoais” disponível em: http://www.ogerente.com.br/novo/artigos_sug_ler.php?canal= 15&canallocal=47&canalsub2=151&id=692) Com base no texto e nas discussões propostas pela aula, é possível afirmar que: Escolher uma resposta. a. A…

PESSOAL E PROFISSIONAL SÃO PAULO 2014 Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Passo 3 De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? O vídeo mostra a realidade, como uma visão de motivação. Geralmente, quando as pessoas não se sentem bem em seu local de trabalho por algum motivo, ou não estão satisfeitas com alguma razão elas não veem a hora de irem…

NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS, PROJETOS DE PESQUISA E TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO JANUÁRIA/MG 2010 APRESENTAÇÃO As normas apresentadas neste documento foram organizadas de forma a contribuir para a formação dos acadêmicos dos cursos superiores do IFNMG/campus Januária, através do oferecimento de orientações básicas para a construção dos trabalhos acadêmicos, projetos e monografias que serão desenvolvidos no decorrer dos cursos. Sua elaboração se deu,…

objetivo investigar as possibilidades de um curso que utiliza a cozinha como espaço contextualizador para o ensino de ciências na formação de professores da Educação Infantil, esta pesquisa promoveu uma reflexão da prática docente atrelada ao diálogo sobre as diferentes vivências das professoras, proporcionando novos significados que poderão ser incorporadas às suas práticas nas situações concretas de ensino. Palavras chaves: ensino de ciências, formação continuada,…