Diretrizes Curriculares Para A Ed Infantil

O Brincar na Educação Infantil 1 Aline Vanessa Bach Zugel SARAIVA, Danilo2 Resumo: O presente artigo tem seu foco centrado na importância do ato de brincar na educação infantil, pois é através das brincadeiras que a criança descobre possibilidades de vivenciar o mundo e de posicionar-se diante dele. A pesquisa buscou responder a seguinte problemática em torno do tema O Brincar na Educação Infantil: A brincadeira contribui ou não para o desenvolvimento infantil? Para responder tal problemática,

MONICA DA SILVA MONTEIRO – RU 922345 – PEDAGOGIA 2013 TEMA – A Musicalização na Educação Infantil Delimitação Sabendo da importância da musica na vida de todos, a mesma pode contribuir para o desenvolvimento da criança, auxiliando na aprendizagem. Problematização E possível tornar a sala de aula um ressante usando a musica como recurso pedagógico. Justificativa A musicalização infantil e um poderoso instrumento que desenvolve na criança além da sensibilidade a musica,…

Educação Especial / Altas Habilidades; • Professor MaPA - Educação Especial / Deficiência Mental; • Professor MaPA - Educação Especial / Deficiência Visual e • Professor MaPA Séries Iniciais. TURNO DA TARDE NÍVEL SUPERIOR • Professor MaPA - Educação Infantil; • Professor MaPB - Arte; • Professor MaPB - Assessoramento Pedagógico; • Professor MaPB - Ciências da Natureza; • Professor MaPB - Educação Física; • Professor MaPB - Geografia; • Professor MaPB - História; • Professor MaPB - Língua…

pedagógicos, dinâmica interna, concepções curriculares, relações com a comunidade, função social da escola, indisciplina e violência, processos de avaliação no âmbito estadual e nacional, formação continuada de professores entre outras problemáticas (MOREIRA e CANDAU, 2008). Para tal, recebe o suporte de documentos e leis que fomentem tais diretrizes, entre eles: LDBEN, PCN´s, Referencial curricular nacional para a educação infantil, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das…

MÉTODOS DE ENSINO: PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVE Licenciatura em pedagogia (ped0232)- Educação infantil- Estágio III 17|05|2013 RESUMO A temática abordada nesse estágio III compreende os parâmetros curriculares nacionais no ensino infantil, a pretensão é relatar toda a percepção prática a cerca do que foi abordado. Um dos objetivos é identificar a teoria a respeito dos PCN, com a prática vivenciada em sala de aula, o estágio foi

referentes ao Projeto Pedagógico Curricular de uma determinada escola envolvendo o respeito aos valores e ás diferenças sociais e escolares. Passo 1 Nessa tabela iremos abordar os principais aspectos relacionados à diversidade e ao multiculturalismo observado no projeto pedagógico curricular de uma escola. Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação…

ETAPA 4 . PASSO 3 ( A equipe deverá elaborar um Relatório Final contendo todas as etapa). 14. CONCLUSÃO 15. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ETAPA 1: PASSO 1 O grupo realizou visita para a coleta de dados em escola particular de ensino infantil. Escolhemos uma classe do jardim II (pré-escola de 04 a 5 anos ), para realizar-nos as coletas de dados. ETAPA 3 – PASSO 2 Técnicas e procedimentos de ensino-aprendizagem Acreditamos que as técnicas mais apropriadas para o aprendizado do

de Graduação A RELAÇÃO CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autor(es) KARINA GASPARIN Orientador(es) AURORA JOLY PENNA MARIOTTI 1. Introdução Ao mencionamos Educação Infantil, ainda se tem em mente a idéia de um ambiente acolhedor, que oferece cuidados e assistência às crianças cujos pais e/ou responsáveis precisam trabalhar e contam com estes espaços para garantir o cuidado de seus filhos durante a maior parte do dia. Porém, a Educação Infantil vai além desta concepção…

A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, COMO AVALIAR A CRIANÇA EM SUA EXPRESSÃO ARTÍSTICA Joinville SC 2010 A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, COMO AVALIAR A CRIANÇA EM SUA EXPRESSÃO ARTÍSTICA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, à disciplina de Temas Atuais em Educação Infantil I. …

aprender a conhecer e a viver juntos para aprender a viver. DESENVOLVIMENTO Documento Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao multiculturalismo Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.396/96) Art 26 e 79. A União apoiará a técnica e financeiramente os sistemas de ensino no provimento da educação intercultural ás comunidades indígenas, desenvolvendo programas integrados de…