trabalho desafio profissional

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade

Desafio profissional

Pâmela Loiser Rick – RA 2851172148

Atividade do desafio entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira e educação e Diversidade”, sob orientação do professor-tutor a distância.

NOVO HAMBURGO, ABRIL DE 2015.

Desafio profissional Para a Prática Pedagógica

Este trabalho trata da importância da informação para o desenvolvimento na prática do docente e tem por finalidade de conhecer e estar sempre atualizados com as legislações que tratam da diversidade e analisar as diferenças culturais, raças e religião que todos nós temos. Ressalta o desafio do papel do profissional de estar aberto ao novo para a sua prática pedagógica, saber lidar com as novas tecnologias, mídias e as diferentes linguagens do mundo atual sem perder suas raízes seus valores, sua vivência e sem esquecer os pilares da educação, aprender a ser, aprender a conhecer e a viver juntos para aprender a viver.

DESENVOLVIMENTO

Documento
Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao multiculturalismo
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.396/96)
Art 26 e 79. A União apoiará a técnica e financeiramente os sistemas de ensino no provimento da educação intercultural ás comunidades indígenas, desenvolvendo programas integrados de ensino e pesquisa O artigo a trata das responsabilidades da União no que diz respeito aos povos indígenas e tornou-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. É importante garantir que haja participação dos povos indígenas na elaboração dos programas e currículos que dizem respeito à educação de seu povo. Os programas serão planejados com audiência das