Dimensões Antropologicas Psicológicas E Sociais Da Arte

centralizando o direito do aluno à educação de qualidade, garantindo a defesa dos direitos e deveres das crianças, respeitando os princípios de igualdade, qualidade e liberdade, assim como, resgatarem e promover suas potencialidades antropológicas e cognitivas para sua plena inclusão social. Trata-se de uma maneira de fazer funcionar o organismo escolar da melhor forma possível, em proposta que visa à qualidade e excelência da apropriação do conhecimento pelo aluno. É necessário que…

no mundo social. Trouxemos também alguns tópicos que estavam sendo tratados como conteúdos complementares para o corpo da proposta obrigatória. Estas alterações foram pensadas considerando a escola como espaço que estabelece relação dialética com a cultura, pois é, ao mesmo tempo, produto e produtora desta cultura. Sendo assim, os saberes, ao serem tematizados na escola, devem sempre garantir sua apropriação de forma crítica/criativa, contribuindo para que este diálogo com o mundo social…

cristã, dar-se-á no campo da ética. Não só porque o que está em pauta é a questão das finalidades, mas, também, porque é único campo onde as forças pró ser humano podem travá-la. A globalização já decidiu o rumo da vida humana nos campos econômicos e sociais, a sociedade já está estruturada de modo irreversível, independente das forças que assumam o poder nas nações, pois, o que está em curso é supra-nacional. Resta, portanto, o campo da ética. Julio Santa Ana, in Tempo e Presença,…

do ser humano e da sua capacidade de se relacionar e dialogar. Smith acreditava que só era possível falar de Economia se existisse paralelamente uma análise bem fundamentada das motivações intrínsecas do ser humano ao nível moral, ético, político e social. No entanto, apesar de estas preocupações com a ética terem se mantido no período dos clássicos, a verdade é que a partir do final do século XIX, com a revolução marginalista, essa preocupação foi-se desvanecendo. (McDade, 2010). Em…

. 16 DINÂMICA AVALIATIVA I (5 PONTOS) ......................................................1 11/04/2012 ................. 16 Leitura e consideração crítica do texto .......................................... 1 4 Causas Contextuais Psicológicas ............................................. 16 15/02/2012 ....................3 16/04/2012 ................. 16 Consideração Crítica do Grupo - Homem e Tempo ....................... 3 Avaliação (prova) em dupla com consulta .....

Indireta. 2. Planejamento Estratégico nas Organizações Públicas. 2.1 O Ciclo de Planejamento do Governo Federal. 2.2 A Missão, Visão e Valores. 2.3 Análise Estratégica do Ambiente Interno e Externo. 2.4 O Conceito de Balanced Scorecard (BSC). 2.5 As dimensões do BSC. 2.6 Benefícios do BSC. 2.7 Mapa Estratégico. 2.8 Indicadores e Metas Estratégicas. 2.9 Projetos Estratégicos e Planos de Ação. 3. Orçamento Público. 3.1 Princípios orçamentários. 3.2 Diretrizes orçamentárias. 3.3…

disciplina de História da Arte I, foi-nos proposta a elaboração de um resumo do livro LEWIS-WILLIAMS, David The mind in the cave. Consciousness and the origins of art. London: Thames & Hudson, 2002 [tradução castelhana: La mente en la caverna. La conciencia y los orígenes del arte. Madrid: Akal, 2005] Este livro é uma tentativa de isolar e explicar o momento em que o Homem começa a raciocinar como uma criatura com consciência. O autor combina uma vida inteira de pesquisa…

APRESENTAÇÃO Para aqueles que têm na atividade artesanal seu sustento principal, definir com palavras aquilo que fazem deve ser provavelmente uma de suas últimas preocupações. A necessidade em definir, conceituar e estabelecer diferenças entre artesanato, arte popular, trabalhos manuais e outras manifestações humanas é muito mais uma preocupação de críticos, acadêmicos e técnicos que necessitam compreender melhor uma prática da qual estão distantes. Os recentes programas e projetos…

Rodrigues de Souza Júnior. SÃO LUÍS 2013 Os homens nascem livres e iguais em direitos, mas assim que nascem são partícipes de uma coletividade e sujeitos. O Direito muito longe de ser puro, nasce de uma premissa lógica, que o resulta de uma evolução social do homem. Autor: Deguit, Léon, 1859-1928. Trad. Márcio Pugliesi. 2009. INTRODUÇÃO O estudo sobre concurso de pessoas emerge de um fulcro muito peculiar. Para que se aborde este assunto, é necessário ter acontecido um crime…

UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – UNIPAC FACULDADE DE EDUCAÇÃO E ESTUDOS SOCIAIS DE TEÓFILO OTONI - FAEESTO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ANÁLISE DA PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIAL NO ENFRENTAMENTO E DEFESA DO DIREITO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE VÍTIMA DE ABUSO/VIOLÊNCIA/EXPLORAÇÃO SEXUAL NO MUNICÍPIO DE TEÓFILO OTONI TEÓFILO OTONI 2012 ANÁLISE DA PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIAL NO ENFRENTAMENTO E DEFESA DO DIREITO DA…