arquitetura pedagogica

ARQUITETURA E URBANISMO TELMA CRISTINA PICHIOLI DE CARVALHO Arquitetura escolar inclusiva: construindo espaços para educação infantil São Carlos 2008 TELMA CRISTINA PICHIOLI DE CARVALHO Arquitetura escolar inclusiva: construindo espaços para educação infantil Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Doutor em Arquitetura e Urbanismo. Área de Concentração Arquitetura, Urbanismo e Tecnologia Orientador Prof. Dr. ADMIR BASSO São Carlos 2008 AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA FINS DE ESTUDO E PESQUISA, DESDE QUE CITADA A FONTE. Ficha catalográfica preparada pela Seção de Tratamento da Informação do Serviço de Biblioteca – EESC/USP C331a Carvalho, Telma Cristina Pichioli de Arquitetura escolar inclusiva : construindo espaços para educação infantil / Telma Cristina Pichioli de Carvalho ; orientador Admir Basso. –- São Carlos, 2008. Tese (Doutorado-Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo e Área de Concentração em Arquitetura, Urbanismo e Tecnologia) –- Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo, 2008. 1. Arquitetura escolar. 2. Diretrizes de projeto. 3. Acessibilidade. 4. Ergonomia. 5.Educação infantil. 6. Inclusão infantil. I. Titulo. Dedico esta tese aos meus pais Pedro e Dalva, ao meu marido Sidney e aos meus…

madeira@pestana.com 1969-1972 20 de Novembro de 1972 Júlio Semião Ano de construção Inauguração Arquitecto Alojamento L O Pestana Carlton Madeira Hotel possui um total de 285 quartos e suites: • 41Quartos com Vista Mar • 63 Quartos com Vista Montanha • 32 Quartos com Vista para a Baía do Funchal • 59 Quartos com Vista para a Piscina • 23 Quartos Familiares com Vista Montanha • 01 Quarto com Vista Montanha adaptável para pessoas com mobilidade reduzida • 04 Quartos SPA com Vista…

confortos térmico, acústico e de iluminação, que foram, muitas vezes, preteridos em função da forma. 3.4.3 O período de 1960 a 1990 Para Artigas (1999), a situação vivida pelo Brasil no final da década de 1950 e início de 1960 exigia uma nova concepção na arquitetura, com prédios educacionais que aplicassem as novas técnicas construtivas, como os elementos pré-fabricados. Para Buffa e Pinto (2002), nos anos 1960, as referências arquitetônicas estavam consolidadas com os…

Revista de Educação Vol. 2 nº 4 jul./dez. 2007 p. 245-260 ORGANIZAÇÃO DO ESP AÇO ESPAÇO E QUALIDADE DE VIDA: PESQUISA SOBRE CONFIGURAÇÃO ESP ACIAL EM UMA INSTITUIÇÃO ESPACIAL DE EDUC AÇÃO INF ANTIL EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Aparecida Trevisan Zamberlan1 UEL - Universidade Estadual de Londrina Simone I. Stroka Basani2 UEL - Universidade Estadual de Londrina Marizete Araldi3 UEL - Universidade Estadual de Londrina RESUMO: A organização de creches e pré-escolas não deriva de uma única…

TURMA: PEDAGOGIA 2ª- FEIRA ESTÁGIO - EDUCAÇÃO INFANTIL: UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE MARÍLIA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA LUCIA RAVAGNÃ, R.U 740950, TURMA: PEDAGOGIA 2ª- FEIRA ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL: UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE. Relatório de Estágio de Educação infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor…

Assistência social, Brasil. 2. Política social, análise de dados, Brasil. I. Centro de Referência de Assistência Social. CDU 364(81) SECRETARIA DE AVALIAÇÃO E GESTÃO DA INFORMAÇÃO | MDS Esplanada dos Ministérios - Bloco A - Sala 307 CEP: 70054-906 | Brasília - DF Fone: 61 3433 1501 | Fax: 61 3433 1598 www.mds.gov.br | sagi.dfd@mds.gov.br titativo de gestores e técnicos envolvidos nas atividades e os arranjos institucionais propostos para operação dos programas na área – em um…

EDUCAÇÃO INFANTIL ILHÉUS – BA 2012 2 LUCIENE RIBEIRO DOS SANTOS A AÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo elaborado para obtenção parcial de nota, construção e ampliação do conhecimento na disciplina Tópicos Especiais em Educação IV do curso de Pedagogia, 8º período, circuito 09 da Faculdade De Tecnologia e Ciências - FTC. Ead, na UP de Ilhéus – BA. ILHÉUS – BA 2012 3 A AÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL LUCIENE RIBEIRO DOS SANTOS* RESUMO: Este artigo…

.....................................08 4.1 Residencial Gervásio Maia...............................................................08 4.2 Residencial Anayde Beiriz................................................................10 4.3 Residencial Morar Bem Pajuçara......................................................13 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................14 6. ANEXO…

acessível! Marta Dischinger Vera Helena Moro Bins Ely Monna Michelle Faleiros da Cunha Borges Brasília, Agosto de 2009. Manual Acessibilidade v10.indd 5 17/08/2009 22:53:45 Secretaria de Educação Especial Diretoria de Políticas da Educação Especial Coordenadoria Geral da Política Pedagógica da Educação Especial Coordenação Geral: Marta Dischinger Vera Helena Moro Bins Ely Rosângela Machado Textos: Marta Dischinger Vera Helena Moro Bins Ely Monna Michelle Faleiros da Cunha Borges…

Denise Carreira e José Marcelino Rezende Pinto Custo Aluno–Qualidade Inicial: rumo à educação pública de qualidade no Brasil Realização: Co-edição: Apoio: 1 CAMPANHA NACIONAL PELO DIREITO À EDUCAÇÃO Comitê Diretivo Ação Educativa: Camilla Croso ActionAid do Brasil: Alexandre Arrais Centro de Defesa da Criança e do Adolescente do Ceará (Cedeca/CE): Alisio Santiago Centro de Cultura Luiz Freire (CCLF): Elizabeth Ramos Confederação Nacional dos Trabalhadores em…