Diferenças Entre A Pedagogia E A Andragogia

Andragogia diz respeito ao ensino de adultos. Segundo Knowles , andragogia é a “arte e a ciência destinada a auxiliar os adultos a aprender e a compreender o processo de aprendizagem de adultos” Segundo José Rodrigues Passarinho e uma metodologia que leva em consideração COMO os adultos gostam de aprender. E eles gostam de aprender participando, experimentando, tendo seu conhecimento respeitado e levado em conta. Para Knowles, é grande a diferença entre a…

CARLOS CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PAULA PEREIRA KARINA DE PAULA 92.................. ........555@yahoo.com.br 920.................. FULANO DE TAL@terra.com.br ANDRAGOGIA PROFESSOR: FULANA DE TAL Joinville Março de 2011 1 INTRODUÇÃO 1.1 Tema Andragogia 1.2 Delimitação do tema A era da competição entre cadeias de suprimentos. 1.3 Objetivo geral Demonstrar 1.4 Objetivos específicos Identificar 1.5 Justificativa …

A RELAÇÃO ENTRE PEDAGOGIA E ANDROLOGIA Como sabemos a Pedagogia esta diretamente ligada a Educação em geral,ou seja é a ciência do ensino. Os princípios da Pedagogia abrangem campo teórico-investigativo da educação, do ensino, de aprendizagens e do trabalho pedagógico que se realiza na práxis social. As atividades do profissional nessa área envolvem a docência, a gestão dos processos educativos em ambientes escolares e não escolares, e ainda a produção e disseminação de conhecimentos da área

Autoestima e aprendizagem na educação de jovens e adultos O presente trabalho visa apresentar a relação entre autoestima e aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos, bem como seus efeitos.Inicia com conceitos de Andragogia, de Pedagogia e a diferença entre amboscomo modelos de ensino. Traz o conceito de EJA, seus amparos legais, destaca conhecimentos sobre os modos de ser do aluno adulto, de agir, como ocorre seu processo de aprendizagem e os conceitos de autoestima, de autoconceito,…

caracterizando as questões psicológicas e sociais relacionadas ao adulto analfabeto. A andragogia sendo bem compreendida e aplicada de forma correta revela-se como uma poderosa ferramenta de inclusão e resgate social. A abordagem utilizada é a da contribuição de experiências individuais na construção do conhecimento coletivo. O respeito mútuo e a paridade entre alunos e professores são outra marca da andragogia, porque neste modelo não existe a preocupação com hierarquias e…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia EAD Atividade Supervisionada - ATPS Disciplina: EJA.EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADUTOS Tutor à distância: Tutor Presencial: Monica Prado Adriana Carolina de Castro RA: 3319525784 Fabiana de Faria Gennipe RA: 3319525965 Bauru-SP – 2013 SUMÁRIO Educação de Jovens e Adultos no atual contexto social-----------------------3 Objetivos de trabalho para educação de Jovens

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL leila daiana alves vilas boas PEDAGOGIA x ANDRAGOGIA E A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Miguel Calmon-Ba 2012 leila daiana alves vilas boas PEDAGOGIA x ANDRAGOGIA E A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as

conhecer direitos e deveres da cidadania. • Desempenhar de modo consciente e responsável seu papel no cuidado e na educação das crianças, no âmbito da família e da comunidade. • Conhecer e valorizar a diversidade cultural brasileira, respeitar diferenças de gênero, geração, raça e credo, fomentando atitudes de não-discriminação. • Aumentar a autoestima, fortalecer a confiança na sua capacidade de aprendizagem, valorizar a educação como meio de desenvolvimento pessoal e social. •…

AMERICAN WORLD UNIVERSITY MESTRADO CIÊNCIAS POLÍTICAS E ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DIDÁCTICA E ANDRAGÓGIA ARTIGO CIENTÍFICO (ACD2) ANDRAGÓGIA EM ANGOLA: Considerações sobre à Aprendizagem do Adulto MOISÉS AFONSO 4075-LAD LUANDA 2011 RESUMO Num país de enormes desigualdades sociais como Angola, o ensino de adultos é visto como a única saída para a escolarização de grande parcela da população, já que a maioria dela não pode frequentar as escolas na época certa.…

Das várias diferenças que caracterizam os métodos de aprendizagem, pedagogia e andragogia, salientam-se as seguintes: Na aprendizagem pedagógica, os alunos/formandos apenas necessitam saber o que lhes é transmitido pelo professor/formador. O objetivo básico da aprendizagem é o de ter sucesso/aproveitamento na disciplina/curso, não sendo necessário que os alunos/formandos compreendam a aplicabilidade prática dos conhecimentos adquiridos. Na formação andragógica, os adultos precisam perceber de