Determine M Para Que Os Pontos A 0 3 B 2m 11 E C 1 10m Estejam Em Linha Reta

um ponto do fluido e medimos a massa Δm do fluido contido no elemento. A densidade é então definida por: Teoricamente a densidade em um ponto qualquer do fluido é o limite desta razão quando o elemento ΔV 0. Na prática, supomos que amostra do fluido é grande em relação às dimensões atômicas e, assim, “suave” com densidade uniforme. Esta suposição nos permite escrever: Onde m e V são massa e o volume da amostra. NOTA:  Densidade é uma grandeza escalar  Unidade no S.I. : Kg/m³

1 Introdução a Cinemática A cinemática é a parte da mecânica que estuda e descreve os movimentos, sem se preocupar com as suas causas. Seu objetivo é descrever apenas como se movem os corpos. A parte da mecânica que se preocupa com as causas do movimento é a dinâmica, que será estudada somente mais a diante nesta apostila. Em geral, na cinemática, estudamos o movimento de um corpo qualquer, tratando o mesmo como uma partícula ou um ponto material. Esta representação é possível devido às

E MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE FÍSICA Lista de Exercícios 10 Disciplina: Física Básica 1 Perguntas:1 1. A Figura ?? é um gráfico da velocidade angular em função do tempo para um disco que gira como um carrossel. Para um ponto na borda do disco, ordene os instantes a, b, c e d de acordo com o módulo (a) da aceleração tangencial e (b) da aceleração radial, do maior para o menor. Figura 3: Pergunta 3 4. A figura??a) é uma vista superior de uma barra horizontal que pode girar;…

FÍSICA – CAIO MELO 1. (PUC RJ/2013) O gráfico da figura mostra a posição em função do tempo de uma pessoa que passeia em um parque. Calcule a velocidade média em m/s desta pessoa durante todo o passeio, expressando o resultado com o número de algarismos significativos apropriados. a) 0,50 b) 1,25 c) 1,50 d) 1,70 e) 4,00 2. 3. 4. (UERJ/1998) Uma estrada recém-asfaltada entre duas cidades é percorrida de carro 60km/h, durante uma hora e meia, sem parada.…

diferente, não poderá ser elaborada se o conceito físico for o de: (A) força (B) energia (C) velocidade (D) aceleração ADIÇÃO DE VETORES 04. Dois vetores de intensidades 3unid. E 4 unid.Formam entre si um ângulo de 90º. Obter a intensidade do vetor soma. 05. (Puc /Campinas-SP) A soma de dois vetores perpendiculares entre si, um de módulo 12 e o outro de módulo 16, terá modulo igual à: a) 4 b) 20 c) 28 d) Um valor entre 12 e 16. e) Um valor maior que 28. 06.…

.. O professor de Física, MARCELO CORREIA. FÍSICA 1. 2. O que é Física? Imagine que você está no universo, rodeado de acontecimentos, claro. Quando destacamos algum acontecimento com o objetivo de estudá-lo o consideramos um fenômeno. Assim, podemos dizer que Física é a ciência que estuda os fenômenos da natureza. RAMIFICAÇÕES DA FÍSICA De uma forma bem simplificada podemos destacar as seguintes ramificações da Física: 1. Mecânica: Estuda os fenômenos relativos a movimento: 1

FÍSICA – CAIO MELO 1. (PUC RJ/2013) O gráfico da figura mostra a posição em função do tempo de uma pessoa que passeia em um parque. Calcule a velocidade média em m/s desta pessoa durante todo o passeio, expressando o resultado com o número de algarismos significativos apropriados. a) 0,50 b) 1,25 c) 1,50 d) 1,70 e) 4,00 2. 3. 4. (UERJ/1998) Uma estrada recém-asfaltada entre duas cidades é percorrida de carro 60km/h, durante uma hora e meia, sem parada.…

fluidos 1) Um gás ( γ = 5 N/m3) escoa em regime permanente com uma vazão de 5 kg/s pela seção A de um conduto retangular de seção constante de 0,5 m por 1 m. Numa seção B, o peso específico do gás é 10 N/m3. Qual será a velocidade média do escoamento nas seções A e B? 2) Uma torneira enche de água um tanque, cuja capacidade é 6.000 L em 1h40 min. Determinar a vazão em volume, em massa e em peso em unidade do SI se ρH2O = 1.000 kg/m3? 3) O tubo horizontal indicado na Figura possui seção…

Título: Professor: Turma: Questão 1 QUESTÕES DO SUPERPROFESSOR MEC NELSON RODRIGUES MARTINHO FILHO CURSO DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO 1 As primeiras utilizações do carvão mineral verificaram-se esporadicamente até o século Xl; ainda que não fosse sistemática, sua exploração ao longo dos séculos levou ao esgotamento das jazidas superficiais (e também a fenômenos de poluição atmosférica, lamentados já no século XIII). A necessidade de se explorarem jazidas mais ¢profundas levou logo, já…

Título: Professor: Turma: QUESTÕES DO SUPERPROFESSOR MEC NELSON RODRIGUES MARTINHO FILHO CURSO DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO Questão 1 Cláudia, ginasta e estudante de Física, está encantada com certos apelos estéticos presentes na Física Teórica. Ela ficou fascinada ao tomar conhecimento da possibilidade de uma explicação unificadora para todos os tipos de forças existentes no universo, isto é, que todas as interações fundamentais conhecidas na natureza (gravitacional,…