Desenvolvimento Motor De Criança 7 Aos 12 Anos

Os estágios do desenvolvimento humano Piaget considera 4 períodos no processo evolutivo da espécie humana que são caracterizados "por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor" no decorrer das diversas faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolvimento (Furtado, op.cit.). São eles: • 1º período: Sensório-motor (0 a 2 anos) • 2º período: Pré-operatório (2 a 7 anos) • 3º período: Operações concretas (7 a 11 ou 12 anos) • 4º período: Operações formais (11 ou 12 anos em…

Unidade I PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL Profa. Dra. Mônica Cintrão França Ribeiro Ementa Descrição e caracterização dos principais fenômenos e processos de desenvolvimento humano: do período pré-natal até a morte em diferentes contextos socioculturais. Conteúdo programático Primeira etapa da vida:  Concepção, gestação e parto.  Período de 0 a 2 anos (1a infância).  Período de 2 a 6 anos (2a infância).  Período de 7 a 11 anos (3a infância)…

abordagem Desenvolvimentista, estuda a característica de cada aluno em seus vários níveis de desenvolvimento e traça um plano de trabalho a partir dessas análises. Segundo Go Tani e colaboradores , a educação física escolar deve compreender os aspectos do crescimento, desenvolvimento e aprendizagem da criança. Assim, a educação física escolar deve definir como objetivo inicial, criar condições para a criança desenvolver suas habilidades motoras básicas, facilitando assim o aprendizado…

TEORIA DO DESENVOLVIMENTO DE PIAGET Piaget estudou o desenvolvimento cognitivo, que refere-se à mudanças que ocorrem nas habilidades mentais das crianças no decorrer de suas vidas. O indivíduo constrói e reconstrói continuamente as estruturas cognitivas que o levam ao desenvolvimento da inteligência. A criança é agente de seu próprio desenvolvimento. Piaget define o conceito de inteligência como um mecanismo evolutivo e, portanto, de origem biológica. É ativada pela ação e interação…

A Psicologia do Desenvolvimento Estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os aspectos: físico- motor, intelectual, afetivo- emocional e social desde seu nascimento ate a idade adulta, tentando responder como e porque o individuo se comporta de determinada forma, em determinadas situações. Desenvolvimento Humano Refere- se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. O desenvolvimento mental é uma construção contínua, pelo aparecimento gradativo de estruturas mentais

ANDRADE FAIXA PRETA 2BD ANÁLISE COMPARATIVA DO DESEMPENHO MOTOR DE PRATICANTES DE TAEKWONDO, PRATICANTES DE BASQUETEBOL E NÃO PRATICANTES DE ATIVIDADES FÍSICAS. Tese apresentada como requisito parcial para a recertificação de instrução da Federação de Taekwondo Songahm – STF – Santiago – Chile. CURITIBA, PR, BRASIL SETEMBRO/2012 1 CAIO LEÃO DE ANDRADE FAIXA PRETA 2BD ATA#0708-32348 ANÁLISE COMPARATIVA DO DESEMPENHO MOTOR DE PRATICANTES DE TAEKWONDO,…

física de crianças e adolescentes UDESC (Brasil) Ruy Jornada Krebs Fabiane de Oliveira Macedo fabi2176@hotmail.com Resumo Este estudo possui como objetivo analisar a aptidão física relacionada ao desempenho, através das variáveis de velocidade, agilidade e potência, de escolares do estado de Santa Catarina. A amostra foi composta de 6373 escolares, sendo 3195 do gênero masculino e 3178 do gênero feminino com idade entre 7 e 16 anos. O…

ORIENTADAS NO DESEMPENHO MOTOR DE CRIANÇAS Artigo Original Amanda Freitas Vasconcelos Ana Cristina de David Mariana Boschini Marques Rossana Travassos Benck Tainá Neves Vieira Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília Campus Universitário Darcy Ribeiro – Via L4 – Asa Norte – Brasília/DF Processo no Comitê de Ética em Pesquisas com Seres Humanos: 132/2007 A INFLUÊNCIA DE UM PROGRAMA DE ATIVIDADES MOTORAS ORIENTADAS NO DESEMPENHO MOTOR DE CRIANÇAS…

crescimento e desenvolvimento? R:CRESCIMENTO: É o aumento das dimensões corporais e se deve à multiplicação das células e da substância intercelular. Aumentar em volume,a estatura, força, ,ou duração. Pode ser medida por altura, largura, peso e etc DESENVOLVIMENTO:É o amadurecimento dos órgãos, resultando no aprimoramento das funções. É revelado por aquisições como a capacidade de coordenar os movimentos, falar, escrever, reproduzir-se, etc. Ato ou efeito de desenvolver. 2. O que é…

FACULDADE LA SALLE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Desenvolvimento da motricidade nas aulas de Educação Física em crianças entre 6 a 12 anos idade da Rede Pública de Ensino MANAUS - AM 2011 JEFERSON SILVA DA LUZ Desenvolvimento da motricidade nas aulas de Educação Física em crianças entre 6 aos12 anos idade da Rede Pública de Ensino. Trabalho interdisciplinar realizado para obtenção de notas parciais do 5°…