A primeira impressão é a que fica

JUSTIFICATIVA Ao entrar na creche, a criança trava conhecimento com um novo espaço que é físico e também subjetivo, afetivo, enquanto espaço de relações. Este acontecimento é, sem dúvida, importante na vida dela e de sua família. Não é raro encontrarmos nos primeiros dias de aula crianças chorando desesperadamente com medo de nunca mais voltar para casa e pais confusos, ansiosos e preocupados com a atitude de se separar de seus filhos durante aquele período de tempo. Se tentarmos nos colocar no lugar de uma criança que chega à creche e vai enfrentar essa “ aventura” fora do seu território e sem o apoio dos braços conhecidos que a trouxeram, facilmente imaginaremos o quão difícil é este momento. Mesmo nós adultos, invariavelmente nos sentimos inseguros frente ao novo. Sendo assim, acreditamos que o período de adaptação é o período da conquista, do conhecimento, da paciência, do crescimento e da confiança. Então, cabe a toda a equipe da creche acolher muito bem as crianças e suas famílias. Para que se sintam seguras neste novo ambiente, as crianças necessitam de tempo para conhecê-lo e se interessar e se encantar a ponto de entrar na sala de aula e se despedir de quem a trouxe com um sorriso nos lábios. Quanto às famílias, é igualmente compreensível que a separação do (a) filho (a) e esta nova etapa em suas vidas seja permeada por preocupações, sentimentos de culpa e angústia. A receber uma criança, a creche recebe uma família e cada uma traz sua história e suas…

PARA DESCONSTRUIR AS RELAÇÕES DE GÊNERO: UMA BRINQUEDOTECA EDUCATIVA E MAIS SUSTENTÁVEL PARA O CREI ANTONIETA ARANHA DE CARVALHO NA CIDADE JOÃO PESSOA (PB) Valquiria Gila de Amorim UFPB valquiriaga@yahoo.com Maria Eulina Carvalho UFPB mepcarv@terra.com.br José Nivaldo Ribeiro Filho IFPB Jnivaldo-ribeiro@uol.com.br 1. INTRODUÇÃO O brincar é fundamental para o desenvolvimento da criança, como o trabalho é para o adulto. Na brincadeira, a criança naturalmente é dirigida na construção do…

nascimento da silva creche, importante para o desenvolvimento da criança Rio Branco -Acre 2014 moises nascimento da silva creche, importante para o desenvolvimento da criança Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estatistica e Indicadores sociais metodologia da pesquisa científica, Processo de…

que a mesma nesse período não entende sua própria realidade e com essa ausência (realidade) tornando a divisão de brinquedos, objetos e atenção a outrem uma atitude muito restrita. Partindo desse pressuposto, a música se torna uma ferramenta essencial no desenvolvimento das crianças aumentando assim, a autoestima e a integralização entre os próprios alunos, monitores e professores já que atualmente as creches e as pré-escolas trabalham, tão somente com a ludicidade, sendo assim a…

leitura que permite brincar com o significado e com a sonoridade das palavras Nossa 1ª atividade é sobre a música Dona aranha. A DONA ARANHA VAI SUBIU PELA PAREDE. VEIO A CHUVA FORTE E, A DERRUBOU. JÁ PASSOU A CHUVA, O SOL JÁ VAI SAINDO. E A DONA ARANHA NA PAREDE VAI SUBINDO. Vamos trabalhar a letra A, então nós cantamos a música juntos , trabalhamos um cartaz com a turma do Jardim 1 ( 3 e 4 anos), nós enfeitamos o cartaz, deixando bem colorido, pedi para a turminha pintar a letra A da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA SANDRA MARIA DA SILVA LYRA IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maceió 2012 SANDRA MARIA DA SILVA LYRA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Projeto de TCC- 6º. Semestre. Orientador: Prof. Okçana Battini Orientador: Prof. Raquel Franco Tutor…

A LEGISLAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autores: Suzana Brito Prof. Orientador – Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso PED 0760 19/03/2015 RESUMO: Tendo a Educação Infantil como primeira etapa da educação básica garantida na Constituição Brasileira de 1988 e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394 de 1996, implica na universalização da entrada da criança à entidade formal de ensino. Este trabalho realiza a discussão sobre direito à educação das…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHE E PRÉ-ESCOLA Relatório do Estágio Supervisionado – Educação Infantil Creche e Pré Escola apresentado ao UNESC – Centro Universitário do Espírito Santo, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia sob a orientação da professora Daniella Fachetti Horta. COLATINA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------------------------------- 04…

aprendizagens escolares, liberação do individuo do peso de culturas particulares. Hoje, a aproximação da instituição educativa com a família incita – nos a repensar a especificidade de ambas no desenvolvimento infantil. Infelizmente, tem – se observado que a corresponsabilidade educativa das famílias e da creche ou pré – escola orienta – se mais para reciprocas acusações do que por uma busca comum de soluções. As equipes das creches e pré – escolas, apesar de reconhecerem a importância…

armário na sala para guardar materiais como: palitos, papel crepom, livros, entre outros. Os colchões são empilhados no canto de uma parede, sobre um banco. Há também uma cozinha ampla e bem equipada, uma lavanderia, uma sala de vídeo com uma televisão e um aparelho de DVD e uma área de lazer pequena com uma casinha de brincar e alguns balanço, mas que é pouco utilizado pelas crianças por algum motivo não sabido. 2. JUSTIFICATIVA Durante o período de estagio foi observado…