Curiosidade E Prazer De Aprender

O DESEJO DE ENSINAR E A ARTE DE APRENDER Rubem Alves AUTOR Rubem Alves ILUSTRAÇÃO Leandro Bucatte COORDENAÇÃO EDITORIAL Maria Fernanda Moscheta Sílnia N. M. Prado REVISÃO DE TEXTO Patrícia Zahorcsak DIAGRAMAÇÃO / PROJETO GRÁFICO Linea Creativa COLABORAÇÃO Maria Eugênia da Costa Sosa 2 REALIZAÇÃO Editora Fundação EDUCAR DPaschoal www.educardpaschoal.org.br F: (19) 3728-8129 Ficha catalográfica elaborada pela Faculdade de Biblioteconomia PUC - Campinas 790.1…

integração ou interação entre as disciplinas. E o Curso Normal Médio tem por objetivo propiciar esta experiência como forma de estimular seu uso e disseminação. Pois entendemos que o professor que busca diferenciar suas aulas oferecendo aos alunos o prazer da interdisciplinaridade e do lúdico para seu aprendizado é, certamente, um indivíduo comprometido socialmente com a qualidade do ensino e faz de suas aulas uma inesgotável fonte de explorações. Infelizmente, em nossas escolas, é…

refere à obrigatoriedade da Língua em Libras na Grade Curricular de Ensino. Desta feita, iniciamos o trabalho de leitura com crianças que tinham dificuldades de aprendizagem e especificamente na leitura e escrita, como forma de aguçar a curiosidade e o gosto em aprender uma língua desconhecida. Faz se necessário conhecer à cultura e história do portador de deficiência auditiva, desta forma, precisa - se entender que a surdez é uma experiência visual que traz ao sujeito surdo a…

|CRIATIVIDADE, CURIOSIDADE E A EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO. | |[pic] | | | |.

PROJETO SALA DE LEITURA Ler é aprender e se enriquecer com prazer PROJETO SALA DE LEITURA Ler é aprender e se enriquecer com prazer Projeto de Sala de Leitura: Ler é Aprender e se Enriquecer com Prazer Elaboração e Execução: Professora Elisangela de Oliveira Pimentel Público Alvo: Comunidade Escolar (Estudante, Educadores, Equipe de Gestão e a Comunidade). Período de Execução: Durante todo ano letivo. Apresentação: O Projeto tem por finalidade despertar

desse ato, assim como a significação igualmente crítica de aprender. É que não existe ensinar sem aprender e com isto eu quero dizer mais do que diria se dissesse que o ato de ensinar exige a existência de quem ensina e de quem aprende. Quero dizer que ensinar e aprender se vão dando de tal maneira que quem ensina aprende, de um lado, porque reconhece um conhecimento antes aprendido e, de outro, porque, observado a maneira como a curiosidade do aluno aprendiz trabalha para apreender o…

2CENEDESPPEX01 BRINQUEDOTECA: LUGAR DE BRINCAR, APRENDER E CRIAR Sheila Helena Conceição da Silva ; Gláucia Nunes Viñas (2) (4) Maria Daniele Bidô Carvalho ; Christina Maria Brazil de Paiva ; Centro de Educação / Núcleo de Educação Especial / PROBEX Resumo O artigo presente foi desenvolvido após as experiências vivenciadas na Brinquedoteca do NEDESP/CE e tem como objetivo confirmar a importância desse espaço lúdico, onde as crianças tenham o direito e

RESUMO O autor através da obra “O desejo de ensinar e a arte de aprender”, mostrar como passar os conteúdos de formas mais simples e clara para as crianças, mostrando através de crônicas e mencionando como seria a Escola dos nossos sonhos Curiosidade é uma coceira que dá nas idéias. Dinéia: uma menina de 7 anos, inteligente e curiosa, a qual não precisei fazer uso de nenhum artifício de “motivação” para que ela estivesse motivado. O que motivava era o fascínio daquilo que eu estava fazendo

motivados, passam a perceber sobre a importância do estudo dessa disciplina, sua contribuição em outras modalidades de ensino e a importância da mesma nas situações cotidianas. Com isso eles analisam que a matemática por ser prazerosa e divertida de aprender. Assim desenvolvendo o estimulo a estudar. PALAVRAS-CHAVE: Lúdico; motivação; aprendizagem. ABSTRACT The playful is a primordial factor in the social and professional formation of be human. The presence of the improvement of…

obrigatório, exigido em todas as escolas e a parte diversificada, oferecida pela escola de acordo com sua proposta pedagógica. O desenvolvimento desta proposta, as atividades diárias que acontecem no palco da escola, são responsáveis pelo despertar do prazer de descobrir, de conhecer, de uma maneira vivificante ou desgastante. Dentro de um clima institucional com boa proposta pedagógica, e com grande componente afetivo, as crianças se desenvolverão bem, encontrando aí segurança,…