Curiosidade E Prazer De Aprender

BRINQUEDOTECA: lugar de brinca aprender e criar INTRODUÇAO A presença da brinquedoteca na vida das crianças hoje é de grande importância, tem um papel fundamental uma vez que vem proporcionar às crianças a aprendizagem, conhecimentos e desenvolvimento de habilidades e de forma natural e agradável. A brinquedoteca é um espaço privilegiado para a produção de conhecimentos sobre a infância e o desenvolvimento infantil onde a criança pode descobrir um novo mundo. A brincadeira é um…

Felipe, que era um menino curioso e muito esperto, ele não tinha ido para a escola ainda, pois ainda era pequeno, mas vivia fazendo perguntas para os pais queria saber de tudo. Com essa curiosidade de Felipe, o livro mostra como era o diálogo dos pais com as crianças que eram curiosas, elas diziam que eles iriam aprender tudo quando fossem para a escola, que somente indo para a escola é que eles iriam se tornar adultos completos, iriam poder dizer o que eles haviam se tornado quando…

garoto comum e sonhador que tem vários interesses e curiosidades pelas coisas do mundo, e uma das coisas que ele mais aprecia são pássaros, tanto é que sonha se tornar um cuidador de pássaros quando crescer. Os pais de Felipe idealizam um futuro brilhante para ele, querendo colocá-lo em uma ótima escola, esperando que tenha um bom emprego, entretanto, esquecem-se de que seu filho é uma criança criando conceitos novos, querendo brincar e aprender sobre cada fenômeno curioso. O…

Assunto: SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. COMO LIDAR COM ISSO? Ao falar de Educação sexual na infância fica sempre a dúvida: devemos falar do sexo propriamente dito? Segundo a psicóloga Carolina Vasconcelos A sexualidade está intimamente ligada ao prazer do corpo, por isso podemos dizer que apreciar um sorvete, relaxar após uma massagem, desfrutar de um carinho, abraçar ou beijar têm relação com esse tema. Embora para muitos ela (sexualidade) esteja apenas associada única e…

aprendizagem. A partir daí fez-se necessário proporcionar práticas pedagógicas que facilitem a alfabetização e o raciocínio lógico . O texto trabalhado na alfabetização desperta a curiosidade, desvela o desconhecido, provoca inquietações, levanta questionamentos, estimula o prazer pela leitura e o interesse em aprender para conhecer. É uma unidade de sentido. Considerar o texto, como unidade de ensino, tem sido a base do processo ensino-aprendizagem, desde a década de 1980. Ele foi…

ou te devoro; O prazer da incógnita; Livros por quilo; As peças do quebra-cabeça; O aprendiz há mais tempo; Deimon; La vem os palhaços; O medo da incógnita; Experiências; Eu sei, estou aprendendo; Aprender errando. A curiosidade por sua vez é a voz do corpo fascinado com o mundo. O fato é que existe um descompasso inevitável entre os programas escolares e curiosidade. Baseados em nossa própria experiência, acreditamos que aprender é divertido. Quem está possuído pela curiosidade não…

torno de uma paixão comum que se manifestou por meio dos nossos escritos. Ambos temos uma curiosidade insaciável pelas coisas da vida, pelos objetos do mundo que nos cerca. O pensamento é uma criança que explora esta caixa de brinquedo chamada mundo. Bruno Bettelheim, já velho lembrando-se de suas experiências de criança disse que na escola os professores tentavam ensinar-lhe o que ele não queria aprender da forma como eles queriam ensinar. O aluno sem querer, mas obrigado,arrasta-se…

casa, e em espaços de lazer podemos identificar que as crianças hoje buscam um local para brincar, podendo assim interagir com um espaço voltado para sua faixa etária. E sabe-se que o espaço pedagógico adequado para esse processoação, brincar-aprender e vice-versa é chamado de Brinquedoteca. Nesse sentido Santos (1997, p.21) enfatiza que: Brinquedoteca é um espaço para a criança brincar. Não é preciso acrescentar mais objetos, é preciso valorizar a ação da criança que brinca, é…

escolarizados entre outros do meio em que vive. As crianças da educação infantil (0 a 5 anos), já são capazes de fazer algumas tarefas sozinhas pois a coordenação motora e muscular já está desenvolvida, é curiosa, afetuosa e tem grande interesse em aprender com o professor. A aprendizagem infantil se torna efetiva se a atividade lúdica estiver ligada com seu cotidiano. De acordo com o Referencial Curricular para Educação Infantil (RCNEI, 1998), as crianças de 5 anos tem noção de que já…

não se trata disso, pois tudo o que é novo é bom. Assim todas as informações que poderia ser transmitidas para os alunos de forma certa, eles vão aprender muitas vezes de forma errada, causando assim males a eles mesmos,(Vasconcelos,1985). As manifestações da sexualidade infantil acontecem com mais freqüências, nas realizações de caricias, na curiosidade do próprio corpo e no corpo do outro e nas brincadeiras com os colegas. Sendo assim, a escola deve estar posicionando-se diante de…