Cronograma De Projeto De Intervenção Bimestre Literário

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 08 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 08 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 …

PEDAGOGICA....................................................................03 4-CARACTERIZAÇÃO DA TURMA E ASPECTOS A SEREM OBSERVADOS.....................06 5- DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADA....07 6- PLANOS DE INTERVENÇÃO ......................................................................................08 7- REFLEXÃO DAS ETAPAS OBSERVADAS.................................................................10 8- CONSIDERAÇÕES…

vida desses alunos, sendo que através do ensino existe também a busca pela ascensão social. A nível municipal o colégio é classificado como de médio porte e tem grande importância, devido ao alunado que atende, os níveis de ensino que oferece, os projetos realizados junto ao Município em que esta inserida e junto ao Governo Federal e a educação que se desenvolve em seu contexto. Sendo que a preocupação da instituição é a educação pública de qualidade para todos, garantindo assim a…

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 09 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 15 REFERÊNCIAS 16 ANEXO 1 ....................

estabelecimentos de ensino superior, complementada pelo Decreto nº 87.497, de 18/08/1982, que regulamenta as atividades de estágio curricular. O aluno estagiário que comprovar sua atuação como profissional da educação, estagiário remunerado ou monitor de projetos da Faculdade São Geraldo, na modalidade do semestre terá redução de 30% (18h) na carga horária do estágio obrigatório. . Cariacica, _____ de ________________ de 2015. Termo de Compromisso de Estágio (em 3 vias: Escola/…

E.M.I. MÔNICA PP- Projeto pedagógico Taboão da Serra 2013-2016 SUMÁRIO DO PLANO GESTOR 4 I. Identificação da escola 4 a) Patronímica II. Caracterização da Unidade Escolar a) Pesquisa de clientela b) Recursos disponíveis na Comunidade c) Recursos físicos disponíveis na escola d) Recursos materiais disponíveis na escola e) Recursos Humanos disponíveis na escola f) Perfil dos funcionários g) Calendário Escolar h) Quadro Escolar i) Matriz Curricular 6 III. Diagnóstico

programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação. Ensinar bem é saber planejar. O importante que o planejamento esteja presente em todas as atividades escolares. É a etapa mais importante do projeto pedagógico, porque é nesta etapa que as metas são articuladas às estratégias e ambas são ajustadas às possibilidades reais da escola. Existem, pelo menos, três níveis de planejamento escolar:  Plano da escola (Plano Político…

E.E.Padre Francisco Weber Projeto Político Pedagógico 2012/2014 São João Do Oriente “Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.” Paulo Freire Escola Estadual Padre Francisco Weber Proposta…

.....Pag. 45 Do Projeto Político Pedagógico...........................Pag. 45 CAPÍTULO I.......................................................Pag. 45 Da Concepção......................................................Pag. 45 CAPÍTULO II......................................................Pag. 45 Dos Eixos Norteadores........................................Pag. 45 SEÇÃO I..............................................................Pag. 46 Da Gestão Democrática do Projeto.................

Borba VICE-PRESIDENTE DE INOVAÇÃO E EXPANSÃO Fernando Castro VICE-PRESIDENTE EXECUTIVO João Jacomel COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO Cristiane de Magalhães Porto EDITORA CHEFE Francisco França Souza Júnior / Lorena Porto Seroes CAPA Mariucha Silveira Ponte PROJETO GRÁFICO Profª. Adriana Reis Profª. Luciene Santos Profª. Virgínia Silva AUTORIA Eliane Cunha DIAGRAMAÇÃO Clauder Ponte ILUSTRAÇÕES Corbis/Image100/Imagemsource/Stock.Xchng IMAGENS Hugo Mansur Márcio Melo Paula Rios REVISÃO COPYRIGHT…