Cronograma De Projeto De Intervenção Bimestre Literário

ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO…

aqueles que não conseguiram o desempenho esperado em um determinado espaço de tempo escolar. A recuperação é uma intervenção deliberada, intencional e uma consequência do processo de avaliação continuada. Para tanto, deve acontecer todas as vezes que, procedimentos empregados pelos educadores, não forem suficientes para garantir a aprendizagem dos alunos. 3.3- Importância do PPP “O Projeto Político Pedagógico torna-se um documento vivo e eficiente, a medida em que serve de…

SUMÁRIO 1. Relatório das Observações Realizadas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2. Projeto de Intervenção 3. Relato da Intervenção 4. Relato da Mostra de Estágio 5. Considerações Finais 6. Referencias 7. Anexos relatório das observações realizadas nos anos iniciais do ensino fundamental O presente Projeto de Intervenção é pré-requisito curricular do Módulo 6 - Estágio Supervisionado, do Curso Pedagogia da UNOPAR. Após

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 08 3.2 A Rotina................. 10 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................22 MOSTRA DE ESTÁGIO............................

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 …

Dumont. Em 2005 a partir de 1° de junho, os Projetos Crescer Núcleo Ahaman, São Judas Tadeu, Santa Helena, Creche Pequeno Cidadão foram anexados á escolas sendo que: Ahaman – atendendo 2 turmas São Judas Tadeu – atendendo 2 turmas Santa Helena – atendendo 4 turmas Pequeno Cidadão – atendendo 3 turmas As turmas do Projeto Crescer foram atendidas com professores de educação física e professores de arte, com conteúdos específicos fornecidos pelo projeto Encontr’Arte. Nesta mesma data…

1. APRESENTAÇÃO Desde 2006, o projeto político pedagógico vem sendo construído propondo novos caminhos para uma escola diferente. Todas as questões que envolvem o fazer pedagógico e as suas relações com o currículo, conhecimento e com a função social da escola, nos inserem em uma reflexão contínua a respeito de todos os níveis do processo educacional. Que Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental Nova Esperança, queremos construir? Que conhecimentos nossos alunos (oriundos…

ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO.......................... 06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................17 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO…

sua riqueza e superando sua discriminação; observar o trabalho simbólico, os deslocamentos operados pela palavra e as marcas linguístico-comunicacionais que orientam seus usos; e refletir criticamente sobre o tema abordado, buscando propostas de intervenção que demonstrem respeito aos direitos humanos. Metodologia Aula expositiva dialogada, pesquisa, leitura e apresentação oral e escrita. Análise e discussão das e das obras literárias lidas, relacionado-as aos conhecimentos prévios dos…

vista o perfil do gestor, de refletir acerca da construção do projeto político-pedagógico, entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo, por meio da observação e dos registros feitos em campo, ter a oportunidade de desenvolver o senso crítico sobre o trabalho do gestor, seu papel e suas funções, observar e analisar os problemas do cotidiano, observar a teoria e a prática, adquirir experiência. O Projeto Político Pedagógico constitui-se na construção…