Conhecimento Não Se Transmite Se Constroi

matérias que caracterizam um agrupamento social definido, que engloba conhecimentos, artes, leis, crenças, morais, organizações e costumes, enfim tudo que o ser o humano adquire perante a sociedade. Toda cultura, não importando de que espécie for, tem como função o atendimento das necessidades e das vontades essenciais de sua gente e constrói algumas áreas da vida social, tais como: Linguagem, traços materiais, arte, mitologia, conhecimentos científicos, praticas religiosas, família e…

Faculdade deDireito de Franca Sociologia e Antropologia Jurídica 1- Cultura é fundamental na sociologia, porém não é uma questão sociológica - Cultura= complexo que inclui crença, arte, moral, lei, costumes, conhecimentos e etc, adquiridos pelo homem como mebro da sociedade na história, mas também moldada na geração presente, influenciando gerações futuras, é um equipamento civilizador da constituição social e mental.É o conjunto de padrões aos respectivos. - O homem se adapta…

este seja um dos maiores atributos de um líder: ser capaz de desenvolver outros lideres. Pode-se julgar um líder pelo número de pessoas em que ele refletiu os seus talentos e fez evoluir. O líder de sucesso tem a determinação de atingir objetivos não importando os obstáculos que surjam pelo caminho. Ele acredita no que está fazendo com a determinação de batalhar por sua realização. O comportamento de liderança (que envolve funções como planejar, dar informações, avaliar, arbitrar,…

adolescentes, adultos, e por não dizer, idosos, consigam sentir prazer na leitura, tendo assim uma melhor absorção do que ela nos transmite. Ler pode ser uma fonte de alegria, dar prazer ao corpo e alegra a alma, e uma virtude gastronômica requer uma educação da sensibilidade, é uma arte discriminar os gostos. O leitor cuidadoso, de forma semelhante prova um pequeno canapé do livro antes de entregar a leitura. Ler sem gostar é uma prova de doidice, um escritor não escreve para…

ensinar, aprender, apreender e processos de ensinagem, o processo de ensinar é apresentar aquilo que se sabe, explicar algo, transmitir conhecimentos e para isso é necessário ter domínio do assunto e habilidade. A autora relata uns dos modelos de ensinar mais tradicional utilizado ainda hoje pelos professores o modelo tradicional jesuítico, que nele o professor transmite o conteúdo para o aluno, acontece o levantamento de dúvidas dos alunos e a realização de exercícios para fixação,…

vem mostrar a importância da construção do conhecimento escolar e a contribuição do método educativo para a aprendizagem de acordo com o conhecimento escolar e as praticas do dia-a-dia, a motivação dos alunos diante das metodologias e relacionar ao filme “A escola da vida”, mostrando sua importância para a reflexão da educação. A escola desempenha uma importante função, contribuindo para que o aluno organize seus pensamentos a partir do seu conhecimento informal, da cultura, atuando na…

estudados e não apenas a memorização. Mesmo assim, o ensino não deixa de ser entendido como repasse de idéias do professor para a cabeça do aluno, que deve entender o que o professor transmite. É possível observar que a evolução dos pensamentos sobre a pratica pedagógica que caminha em direção à necessidade de se reverem os processos de ensino e de aprendizagem. No entanto parece haver uma lógica da prática pedagógica, forjada na dinâmica social, que é concebida em termos de conceitos,…

epistemologia? É a parte da filosofia que estuda o conhecimento. Os epistemólogos buscaram responder, desde a Grécia Antiga até os tempos atuais, a seguinte questão: como o homem chega ao conhecimento? Diferentes correntes epistemológicas respondem a essa pergunta de maneira distinta: 1) Inatismo ⇒ a origem do conhecimento é endógena (interna); a ênfase está no desenvolvimento, no sujeito (S→O). 2) Empirismo ⇒ a origem do conhecimento é exógena (externa); a ênfase está na…

Educação nos ultimos anos. ainda há muito o que fazer. Não adianta mudar métodos didáticos, se faltam bibliotecas, laboratórios de ciência e de informática em grande parte das escolas da rede pública da educação básica. Outra situação que não mudou muito é quanto a remuneração dos professores, o professor ganha mal, não é estimulado a fazer capacitações, a participar de congressos que só vão acrescentar no seu conhecimento. O professor no Brasil, não é dado o seu devido valor, é…

discutir as possibilidades teóricas provenientes da articulação das categorias de análise "saber docente" e "conhecimento escolar" para a pesquisa das relações dos professores com os saberes que ensinam, categorias essas que levam em conta a especificidade da ação educativa e contribuem para o desenvolvimento de uma epistemologia da prática docente, distinta daquela que fundamenta o conhecimento científico, possibilitando a realização de pesquisas que possam efetivamente enfrentar os…