Conhecimento Não Se Transmite Se Constroi

O Ato Pedagógico de Ensinar e a Produção do Conhecimento Boa Vista Maio de 2013 Daiane Ferreira Ribeiro Ivaneide Souza da Silva Márcia Cosmo Rodrigues da Silva Marco Rafael Sousa Rosângela Benício de Souza Teresa Cristina Aganete dos Santos O Ato Pedagógico de Ensinar e a Produção do Conhecimento Resenha desenvolvida para a disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica como parte da avaliação do primeiro semestre do curso de Pedagogia.

dinâmico; de um objeto de conhecimento construído para um objeto de conhecimentoem construção. O fundamental aqui é o modo como ocorre o processo de construção de conhecimento no interior do sujeito que aprende. Cada um de nós apresenta uma forma, um modo particular singular de entrar em contato com o conhecimento. Isso significa que cada um de nós tem sua particular e individual modalidade de aprendizagem, que oferece uma maneira própria de aproximar-se do objeto de conhecimento,…

SIGNIFICATIVA PARA A PSICOLOGIA A importância pedagogia se dá a partir do instante em que cumpra seu papel, humanístico não apenas avaliativo da psicologia para nem tão pouco mecânico, tem que atuar também no emocional tem que ter mais tato aproximação, pois é muito fácil os psicopedagogos avaliar por questões de matarias dadas ou não, se o indivíduo tem capacidade ou não quando se está apenas com papeis nas mãos, sem participar ativamente da sala de aula. A psicologia é muito…

contextualização no ensino. Só aprendemos aquilo que faz sentido para nós e com o que conseguimos estabelecer vínculo afetivo. Capacitar significa preparar a pessoa para enfrentar as situações inerentes à sua função, através da aplicação e conhecimentos, mas com possibilidade de criar, resolver adversidades, sugerir alternativas de progresso e criar ambiente adequado. Capacitar quer dizer fornecer autonomia, criar autoconfiança e promover progresso. Capacitar é mais do que…

características distintas e principais de uma teoria de ensino, quais sejam: a) Deve apontar as experiências mais efetivas para implantar em um indivíduo a predisposição para a aprendizagem; b) Deve especificar como deve ser estruturado um conjunto de conhecimentos, para melhor ser apreendido pelo estudante; c) Deve citar qual a sequência mais eficiente para apresentar as matérias a serem estudadas; d) Deve deter-se na natureza e na aplicação dos prêmios e punições, no processo de…

que envolve essa temática. Também se faz necessário, uma mudança de paradigma dos sistemas educacionais onde se centra mais no aprendiz, levando em conta suas potencialidades e não apenas as disciplinas e resultados quantitativos, favorecendo uma pequena parcela dos alunos. Talvez, o significado da palavra - incluir, não esteja ligado a inserir pessoas diferentes na sociedade e sim fazer um trabalho diferenciado com essas pessoas, um trabalho que possibilite a autonomia, porque o…

sobre Educação, Rubem Alves inicia seu discurso nos provocando a refletir sobre o alicerce necessário à Educação que busca construir um Brasil Melhor e através de suas palavras, ideias e indagações transmite seus questionamentos e suas afirmações dando exemplos claros e reflexivos: "E como se constrói uma casa? Por onde se começa?", "Primeiro foi o sonho. Depois a inteligência...". É falando de construção, de sonhos e roubo de pitangas na sua infância que ele revela com simplicidade…

competências importantes. Você não nasce com uma marca pessoal, você constrói através de um processo de diferenciação. É preciso ser exclusivo, pioneiro, indispensável, verdadeiro, coerente com sua natureza. O termo comunicação se associa a capacidade de transmitir uma informação com a certeza de que o outro lado entenda a mensagem que estamos transmitindo e nos dê uma resposta. Os elementos necessários para uma comunicação são: o emissor elabora uma idéia, codifica, transmite a…

estudo para prova 1) Descreva alguns aspectos positivos e negativos da escola tradicional? Resposta: A Escola Tradicional caracteriza-se por não permitir o questionamento O aluno é um ser passivo e seu papel é receber ordens, normas e recomendações do professor, executar a disciplina, a obediência e o espírito de trabalho. O professor é autoritário e transmite o saber, A base do processo didático é dedutiva, aonde o ensino vai do abstrato ao concreto, do geral para o particular. Quanto…

literário contribui para o desenvolvimento humano? Comentário A Leitura quando ela é feita da maneira certa constrói um sentido e me leva a mudanças, o sentido que atribuo a leitura e de seus conhecimento prévios e dos objetivos desse leitor em relação a leitura do texto. A leitura é uma ponte entre o conhecimento sistematizado e o mundo real. O livro, por ser a fonte de conhecimento, é um instrumento de combate à ignorância e à alienação, pois através dos textos os homens…