Competências Do Director Escolar

especialmente a de organização e funcionamento. A autonomia das escolas depende da sua organização e funcionamento, sendo que isso leva-os a deixar de ser simples prolongamentos de um sistema escolar predisposto, passando a ter espaços próprios de autonomia e de livre decisão que permitem adequar a gestão escolar às particularidades e exigências educativas de cada escola (Formosinho, 2000). Qualquer escola secundária deve estar de acordo com as perspectivas de desenvolvimento económico…

(Referencias teóricas) 5 Capitulo I 9 Actividades da área organizacionais 9 Espaço Físico da Escola 10 Questionário dirigido ao sector Pedagógico 10 Turmas Existentes 11 Colectivo de Direcção 13 Conselho da Escola 14 Livro Escolar 15 Jornadas Pedagógicas 15 Desporto Escolar 16 Saúde Escolar 16 Ligação Escola – Comunidade 16 Área organizacional 17 Organograma da escola 17 Capitulo II 18 Actividades da área administrativa 18 Funcionamento da escola 18 Efectivo dos funcionários 19…

funcionamento.» Com esta união, foram criados vários artigos, nos quais estão designados os objetivos, funções, direitos e deveres deste novo Ministério. Neste está inserido tudo o que seja relativo à educação pré-escolar, educação escolar (ensinos básico, secundário e superior), extra-escolar e, tal como o próprio nome indica, tudo o que é relativo à ciência e tecnologia. Voltando ao objetivo deste trabalho de análise, é de maior importancia afirmar que o Decreto-Lei 266-G/2012 foi…

das instituições sociais. Também a sociologia da educação tem por objecto: Análise sociológica do processo da socialização dos seus agentes, as relações do sistema educativo com os outros sistemas sociais as funções sociais da educação, o sistema escolar, seus agentes activos e relações sociais internas, com especial atenção ao aluno, ao professor e ao currículo, assim como as contradições e processos de reforma que se desenvolve na sistema educativo. Se considerarmos a sociologia como…

da criança ou jovem;  Integram o processo individual do aluno. 26 Intervenção Educativa (Cont.) Modelo do PEI O PEI é aprovado por deliberação do conselho pedagógico e inclui: (Anexo) Identificação do aluno;  Resumo da história escolar e outros antecedentes relevantes; Caracterização dos indicadores de funcionalidade e do nível de aquisições e dificuldades do aluno; Factores ambientais que funcionam como facilitadores ou como barreiras à participação e à…

júri, de um projecto, consubstanciado num produto, material ou intelectual, numa intervenção ou numa actuação, consoante a natureza dos cursos, bem como do respectivo relatório final de realização e apresentação crítica, demonstrativo de saberes e competências profissionais adquiridos ao longo da formação e estruturante do futuro profissional do jovem. ENQUADRAMENTO LEGAL Nos termos da Portaria Nº 550-C/2004, de 21 de Maio (Secção III) é estabelecido o presente REGULAMENTO GERAL DA…

apresentação aos estudantes teceu comentários acerca de competências da cadeira, disse que a cadeira tem 5 créditos académicos que seriam ministrados em 3 horas das quais 48h seriam de contacto em seminários, conferência e debates em quanto que 77h seriam de estudo individual fazendo analises, pesquisas, observar onde iria a analisar as potencialidades, objectivos, estratégias nos programas escolares. No decurso da conferência, o docente falou das competências a serem desenvolvidos ate…

Benilde Vieira Fontes Fernandes Andrade Memória Monográfica apresentada à Universidade Jean Piaget de Cabo Verde como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Licenciatura em Ciências da Educação e Praxis Educativa. Variante: Administração Escolar. Sumário O trabalho de memória que ora apresentamos incide sobre a temática da Gestão da diversidade na sala de aula. O objectivo é focalizar a gestão da diversidade enquanto variável relevante da qualidade do processo…

DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA 1 Ficha Técnica Título: Roteiro para a Educação Especial e Apoio Educativo Edição: Região Autónoma dos Açores Secretaria Regional da Educação e Ciência Direcção Regional da Educação Divisão da Educação Pré-Escolar e Ensino Básico Coordenação: Paula Luz Organização e Redacção: Carla Santos Gisela Neves Mário Medeiros Silvia Tavares Paula Luz Tânia Ramos Capa: Gonçalo Cabaça Impressão: Tipografia Moderna Depósito Legal 282255/08 …

Manifesta interesse pela aprendizagem Revela-se atento Irresponsável nas suas atitudes e comportamentos Dependente de um adulto Excesso de autonomia Necessidade de aprovação em tudo o que faz Programa de Tutoria 2. ASPECTOS ACADÉMICOS: 2.1. COMPETÊNCIA CURRICULAR Capta facilmente o fundamental Assimila com facilidade os conteúdos Manifesta facilidade na resolução de problemas Expressa-se com fluidez verbal A sua expressão escrita é adequada ao nível escolaridade A…