Ficha acompanhamento alunos

CARACTERIZAÇÃO DO ALUNO
NOME:
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IDADE:
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PROFESSOR TUTOR:
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Assinalar a situação que melhor identifica a situação do aluno
1. ASPECTOS DA SUA PERSONALIDADE
Equilibrado emocionalmente
Agressivo verbalmente com colegas e professores
Agressivo fisicamente para com os colegas
Submisso
Sentimentos de inferioridade
Gosta de ser o centro da atenção
Não aceita bem as críticas e correcções
É sensível às repreensões
Mostra-se triste e “apagado”
Despreocupado
Marginalizado socialmente
Manifesta interesse pela aprendizagem
Revela-se atento
Irresponsável nas suas atitudes e comportamentos
Dependente de um adulto
Excesso de autonomia
Necessidade de aprovação em tudo o que faz
Programa de Tutoria
2. ASPECTOS ACADÉMICOS:
2.1. COMPETÊNCIA CURRICULAR
Capta facilmente o fundamental
Assimila com facilidade os conteúdos
Manifesta facilidade na resolução de problemas
Expressa-se com fluidez verbal
A sua expressão escrita é adequada ao nível escolaridade
A compreensão verbal é adequada à sua faixa etária
Compreensão de textos escritos adequada
Retém as mensagens orais sem dificuldade
Retém mensagens escritas com certa facilidade
Domina operações básicas de cálculo mental
Compreende conceitos matemáticos básicos
Resolve problemas matemáticos básicos
2. ASPECTOS ACADÉMICOS:
2.2. ATITUDE PERANTE A TAREFA A EXECUTAR
Manifesta interesse por aprender
Mantém a atenção durante as explicações
Tem facilidade para concentrar-se na tarefa
É regular e constante
Mostra desmotivação
Trabalha melhor de forma individual
Participa activamente nas tarefas de grupo
Organiza o material antes de começar a tarefa
Hesita sempre antes de começar a tarefa
2. ASPECTOS ACADÉMICOS:
2.3. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Ausência de hábitos básicos de estudo
Carência na utilização de técnicas de estudo