Como Trabalhar Poema Na Sala De Aula

......5 2.1 1º Plano de aula ........................................................................................7 2.2 2º Plano de aula .......................................................................................9 2.3 3º Plano de aula ......................................................................................10 2.4 4º Plano de aula ......................................................................................12 2.5 5º Plano de aula .........................

Presidente Prudente e membro do Grupo de Pesquisa Linguagens Geográficas) RESUMO O presente trabalho aborda a relação entre literatura infantil e a Geografia nas séries iniciais do Ensino Fundamental, como forma de fruição e também como meio de trabalhar conceitos-chave da ciência geográfica, bem como desenvolver de forma lúdica a construção da linguagem geográfica. A análise feita com base em livros didáticos de Geografia indicados pelos professores da Rede Municipal de Ensino de…

na Escola trabalhará a fala, a leitura e a escrita por meio de poemas e atividades de pesquisas, análises, interpretações, exposição de idéias, composições, reescrita e reestruturação, onde o aluno poderá expor suas emoções através dos recursos tão expressivos da linguagem poética. 2. OBJETIVO GERAL Aproximação com a linguagem poética, no sentido de familiarizar o aluno com a poesia, para que tenham prazer em ler e ouvir poemas e, sobretudo, para que se sinta motivado a expor…

conhecimento fascinante, porque não dizer, a esta bela arte que é poesia. Esquecem que através desse tipo de atividade em sala de aula, pode-se estar alimentando o hábito para a leitura. O universo da poesia é muito rico e encantador, e o professor é o mediador. Mas é possível, sim, ensinar poesia na escola; só é necessário que o professor se interesse e queira trabalhar o novo com empenho e dedicação em prol do aluno; assumir esse desafio para melhorar sua prática pedagógica.…

Auto-Conhecimento: Você se conhece? Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Será trabalhado com os alunos o Auto-Conhecimento: o que é, qual a sua importância, como fazer para se conhecer, a importância de se conhecer etc. Será proporcionada a reflexão de Quem Sou e Quem Quero ser, de forma a propiciar um espaço para sonhos e planejamentos do futuro. Duração das atividades Aproximadamente 100 minutos; duas (2) Aulas. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor

literatura brasileira e da nossa região. ➢ Incentivar a leitura de poesias em mídias impressas e em computadores através de Softwares de Domínio Público. ➢ Trabalhar de maneira mais aprofundada os elementos que compõem os textos poéticos. ➢ Propiciar o desenvolvimento de competências, habilidades e estratégias para produção de poesias. ➢ Criar poemas, considerando as principais características desse gênero textual. ➢ Editar poesias, através da ferramenta de edição de texto…

Sumário Arquivo da Aula-tema 02: A organização de diferentes ambientes para a contação de histórias; Arquivo da Aula-tema 03: A seleção de livros adequados às categorias de leitor; Arquivo da Aula-tema 04: A exploração de atividades de leitura extraclasse com a interação com as famílias; Arquivo da Aula-tema 05: Como elaborar projetos didáticos a partir das histórias infantis; Arquivo da Aula-tema 06: Procedimentos que auxiliam a avaliação do professor ao trabalhar com as histórias.

nas atividades educativas, neste momento de participação em sala de aula, e com isso podemos viver na pratica como é trabalhar com a Educação e reger uma sala de aula, seguindo as normas curriculares de ensino como consta no Projeto Político Pedagógico. Tive oportunidade de participar e reger junto com a professora e tirar minhas duvidas, entender e aprender como é minhas duvidas, entender e aprender como é reger e fazer um plano de aula pedagógica. ESTÁGIO NO 3° ANO DO…

Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Dalila Cristina de Campos Gonçalves Tutor de sala: Lucimeire de Morais Silva Suzano 2015 INTRODUÇÃO O Estágio realizou-se na Escola Municipal Profª Célia Pereira de Lima localizada no município de Suzano no período de 08/05 a 26/05/2013 no período da tarde em salas do Ensino Fundamental com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia da UNOPAR…

Cristina Santos, Maria Rosenice e Ilma Gonçalves Lafetá. 1 - Tema: Chá Poético 2 - Duração: 4 aulas 3 - Objetivo geral: Oportunizar ao aluno o contato com diferentes poemas em situação de leitura, escrita e interpretação. Reconhecer e fazer uso de recursos da linguagem poética. Objetivos Específicos: Compreender o sentido do poema e a mensagem que ele transmite. Ampliar a oralidade. Reconhecer o poema como um gênero textual usado na leitura como uma forma de aprender e…