Como A Existência Da Escola Como Instância Privilegiada

1-Introdução O processo vital de desenvolvimento e formação da personalidade, a educação não se confunde com a mera adaptação do indivíduo ao meio. É atividade criadora e abrange o homem em todos os aspectos. Começam na família, continua na escola e se prolonga por toda existência humana. Para Mario (2005), a educação é um conjunto de estudos e experiências que propiciam ao educando o desenvolvimento de suas potencialidades de forma equilibrada, tendo por finalidades sua formação…

perspectivas, estudaram esta transformação radical do modo de produção do social e identificaram nela uma ruptura com os padrões da sociedade industrial. A tecnização, informatização e globalização da sociedade colocam o conhecimento em posição privilegiada como fonte de valor e de poder1 e provocam profundas alterações na organização do trabalho, com a passagem do modelo taylorista-fordista para o modelo da especialização flexível2 . No modelo taylorista, característico da…

nô-lo diz o próprio Autor, não é do jornal. Item 2: “MUDANÇA NA DIREÇÃO DO CONSERVATÓRIO? Nos meios políticos de Tatuí, especula-se que o atual diretor administrativo do Conservatório, Henrique Autran Dourado, deverá ser substituído na direção da escola de música. Os rumores, com reflexão especulativa, informam que a decisão irrecorrível deverá acontecer na volta do prefeito Luiz Gonzaga Vieira de Camargo, atualmente gozando um curto período de férias, após sua posse do novo mandato.…

Doutoranda em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo - ECA/USP, professora nos cursos de Publicidade e Propaganda das Faculdades Integradas Claretianas de Rio Claro, Faculdade Prudente de Moraes - FPM e Universidade de Sorocaba – UNISO. 3 Graduando no curso de Comunicação Social: Habilitação Publicidade e Propaganda nas Faculdades Integradas Claretianas de Rio Claro. 1 A possível existência de relações…

certos fatos. E nesse sentido que falamos em ideologia liberal ou ideologia marxista. Ainda podemos nos referir à ideologia enquanto teoria, no sentido de organização sistemática do conhecimento destinados a orientar a ação efetiva (ideologia de uma escola, que orienta a prática pedagógica; a ideologia religiosa, que dá regras de conduta aos fiéis; a ideologia de um partido político, que estabelece determinada concepção de poder e fornece diretrizes de ação a seus filiados. “Atestado…

jurídico-ideológica de sujeito para dela fazer uma categoria filosófica nú­mero um”.7 Ao passo que a noção de su­jeito “não tem nenhum sentido para o materialismo dialético, que pura e simplesmente a rejeita, como rejeita (por exemplo) a questão da existência de Deus”.8 E, finalmente, arremata: “a filosofia marxista deve romper com a categoria idealista de Sujeito como Origem”.9 O filósofo francês considera o caráter desantropomorfizador da atividade científica, para usar uma…

índices de proficiência no ensino básico público cearense: primeiras aproximações Cristiane Porfírio do Rio ..............................................225 Ensino médio integrado no Estado do Ceará: o “Caminho de pedras” do empreendedorismo para a escola pública Aracélia C. Farias, Deribaldo Santos, Maria Cleidiane C. Freitas ............................................................................. 259 Sorria! Você está sendo “educado para o trabalho”: uma análise crítica da…

diretor de escola Vitor Henrique Paro Universidade de São Paulo Resumo À luz de um conceito de administração (ou gestão) como mediação para a realização de fins e de uma concepção de política como convivência (conflituosa ou não) entre sujeitos, e tendo presente o caráter necessariamente democrático da educação para a formação de personalidades humano-históricas, este artigo apresenta subsídios teóricos para se discutir como se configura a ação administrativa do diretor de…

administração pública pela Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getulio Vargas (Eaesp/FGV). Pesquisador visitante no Institute for Environmental Studies (IVM), Vrije Universiteit Amsterdam, Holanda. Bolsista Capes. Endereço: Rua dos Flamboyants, 155 — Cidade Universitária Zeferino Vaz — CEP 13084-867, Campinas, SP, Brasil. E-mail: rafael@cepps.org.br. ∗∗∗ Doutor em administração de empresas e mestre em administração pública e governo pela Escola de…

basicamente ligadas ao misticismo e ocultismo, não havendo base científica para o desenvolvimento de noções realistas. A educação tem como papel fundamental o desenvolvimento do aluno, ou seja, da sociedade no geral, e para isso é necessário construir uma escola de verdade voltada para atender aos anseios e expectativas dos educandos. Devido às dificuldades sentidas pelos educadores no processo de alfabetização e letramento da criança com deficiência intelectual, houve-se a…