Com A Nova Caracterização Apresentada Pelas Diretrizes Curriculares Para O Curso De Pedagogia Compete Ao Licenciado Formado Em Pedagogia

2. Psicólogos – Formação profissional – Brasil. I. Yamamoto, Oswaldo H. II. Costa, Ana Ludmila F. RN/UF/BCZM 2010/81 CDD 159.981 CDU 159.9-051(81) Editora da UFRN – EDUFRN Av. Senador Salgado Filho, 3000 | Campus Universitário Lagoa Nova | 59.078-970 | Natal/RN | Brasil edufrn@editora.ufrn.br | www.editora.ufrn.br 84 3215 3236 | 84 3215 3206 SUMÁRIO…

Estado para o oferecimento de seus cursos de graduação presenciais. Dispõe ainda de um Núcleo de Tecnologias para a Educação – UemaNet para a ministração, em 36 diferentes polos, de cursos de graduação e de pós-graduação, na modalidade a distância, além do Programa Darcy Ribeiro – PDR que, em parceria com Prefeituras Municipais e com a Secretaria de Educação do Estado – Seduc, oferece também, em 43 polos, cursos de Licenciatura em Letras e História e cursos específicos de…

Estado para o oferecimento de seus cursos de graduação presenciais. Dispõe ainda de um Núcleo de Tecnologias para a Educação – UemaNet para a ministração, em 36 diferentes polos, de cursos de graduação e de pós-graduação, na modalidade a distância, além do Programa Darcy Ribeiro – PDR que, em parceria com Prefeituras Municipais e com a Secretaria de Educação do Estado – Seduc, oferece também, em 43 polos, cursos de Licenciatura em Letras e História e cursos específicos de…

APOSTILA DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU-SENSU EM ARTE NA EDUCAÇÃO MÓDULO: METODOLOGIA DA PESQUISA Fundamentação do ato de pesquisar Conceito - Pesquisa • E uma atividade voltada para a solução de problemas, através do emprego de processos científicos; • Parte de duvida ou problema; • E com o uso do método cientifico, busca uma resposta ou solução. Trabalho Científico Original • Aquela pesquisa, cujos…

Educação Superior Inep Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Inmetro Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia Ipea Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada LDB Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDO Lei de Diretrizes Orçamentárias LOA Lei Orçamentária Anual MDE Manutenção e Desenvolvimento do Ensino MEC Ministério da Educação MP Medida Provisória OCDE Organização para a Cooperação e Desenvolvimento…

COLEÇÃO LOURENÇO FILHO 8 Manoel Bergström Lourenço Filho Organização e Administração Escolar Curso básico 8ª edição (reproduz o texto da 5a edição de 1970) Brasília-DF Inep/MEC 2007 COORDENAÇÃO-GERAL DE LINHA EDITORIAL E PUBLICAÇÕES Lia Scholze COORDENADORA DE PRODUÇÃO EDITORIAL Rosa dos Anjos Oliveira COORDENADORA DE PROGRAMAÇÃO VISUAL Márcia Terezinha dos Reis EDITOR EXECUTIVO Jair Santana Moraes REVISÃO E NORMALIZAÇÃO BIBLIOGRÁFICA Rosa dos Anjos Oliveira…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA NARRATIVAS DE PROFESSORES DE INGLÊS DE ESCOLAS PÚBLICAS E O SEU CARÁTER REVELADOR. Carla Cristiane Geraldo Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Linguística da Universidade Federal de São Carlos, como parte dos requisitos para a obtenção do Título de Mestre em Linguística. Orientador: Prof. Dr. Ademar da Silva São Carlos - São Paulo - Brasil 2013

consideradas como indicativas de nosso desenvolvimento na pesquisa em História da Psicologia, o que denominamos caleidoscópio, visões diversas sobre como fazer história. E, esperamos, podem possibilitar novos estudos sobre as instituições aqui apresentadas. Enfrentamos alguns desafios na construção deste Dicionário. A Psicologia é um campo recente de produção e prática no Brasil, da mesma forma que a Psicanálise – anos de 1920/1930. Mesmo a Psiquiatria – de onde se originam, em boa…

premissa para definirmos nossos objetivos pedagógicos ao ensinar Geografia. No primeiro texto intitulado “Desenhos e escutas”, Wenceslao Machado de Oliveira Jr. desenvolve reflexões a partir da descrição e interpretações de prática educativa realizada em curso de licenciatura em Geo|9| grafia, tendo na realização de desenhos pelos alunos uma forma de trazer seus saberesconhecimentosimagens à escuta do professor, dos demais alunos e de si próprio. O tema dos desenhos é o meio…

A QUESTÃO DO INTERNATO NAS ESCOLAS TÉCNICAS DE AGRICULTURA E PECUÁRIA EM SÃO PAULO – O CASO DO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA “PAULA SOUZA” – CEETEPS Marcus Alexandre Pires Orientador: Prof. Dr. Cleiton de Oliveira Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós Graduação em Educação da UNIMEP, como exigência parcial para a obtenção do Título de Mestre em Educação. Piracicaba, SP 2005 ii BANCA EXAMINADORA Orientador: Prof. Dr. Cleiton de…