Caderno Do Aluno Respondido

intimamente relacionado com os esforços pela efetivação da proposta da Educação Inclusiva. Baseado nisto, o presente estudo teve por objetivo identificar qual tem sido a produção das principais revistas de Terapia Ocupacional do estado de São Paulo (Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar e Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo) a respeito da atuação da Terapia Ocupacional no contexto da Educação, verificar como ocorre a prática dos terapeutas ocupacionais na…

lugar social de interiorização de normas, em que o livro didático é o ponto comum entre professor e aluno. Sendo todos elos de uma cadeia de transferência disciplinadora do cotidiano e ratificadora das estruturas sociais vigentes. O professor exerce o papel social de concepção de saber pronto, acabado e localizado, com falta de comunicação e a aversão à reflexão. Onde o aluno considerado “bom aluno” aceita e se adapta e essa forma de transmissão do conhecimento feita de forma autoritária…

aula que funciona em dois turnos, matutino e vespertino, atende 465 alunos do 4º ano ao 9º ano do ensino fundamental e 1ª e 2ª série do ensino médio. A escola desenvolve um trabalho pedagógico dentro de uma perspectiva reflexiva, de superação, de valorização e equidade contempla em seu Projeto Político Pedagógico uma tendência crítico-social dos conteúdos, que pautará todas as suas ações pedagógicas e administrativas, para formar alunos participativos e ativos na sociedade em que estão…

trabalho é tratar de um conteúdo de muita importância que fala sobre pressão arterial, por meio de uma pesquisa de campo, na qual foram elaborados questionários que foram respondidos pelos alunos do segundo período da área da saúde da UNIFEV. Mas o objetivo maior desta pesquisa é analisar os valores de pressão entre os alunos, comparar a prevalência dos índices de pressão arterial entre os sexos e principalmente mostrar que os aparelhos de pressão digital nem sempre mostram os valores corretos,

Língua Portuguesa, mas, vamos pensar com a Pedagogia... Afinal, o que entendemos por ensinar? E por aprender? Será uma relação horizontal, em que o professor ensina e o aluno aprende? Ou será uma relação de apreensão, por ambos, de múltiplos sentidos do conhecimento em cada área específica? Na verdade, o primeiro ponto a ser respondido em meio a tanto questionamento é o que diz respeito a reaprender. É necessário, antes de tudo, termos a firme consciência do que de fato aprendemos em…

FERNANDA DE OLIVEIRA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA – ESTÍMULOS QUE O PROFESSOR OFERECE AOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE RONDONÓPOLIS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO RONDONÓPOLIS-MT NOVEMBRO/2010 2 CAMILA FERNANDA DE OLIVEIRA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA – ESTÍMULOS QUE O PROFESSOR OFERECE AOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado para…

............................................................................................................. 3 ASPECTOS ADMINISTRATIVOS ........................................................................................ 4 CARACTERIZAÇÃO DOS ALUNOS .................................................................................... 4 PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS METODOLÓGICOS...................................................... 5 AÇÃO PEDAGÓGICA..................................................

é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular. Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade de alunos. Nesta perspectiva, o miniprojeto basear-se-á numa abordagem humanística e democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção de todos no contexto educacional e social.

analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. A observação é fundamental para a aquisição de conhecimento e experiência para atuar como educandos, seja da educação infantil ou educação de jovens e adultos. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que tenha contato com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e…

relacionam-se diretamente à violência social. Valores, relações humanas e aspectos socioeconômicos são as categorias que se destacaram como determinantes do conceito. Identificou-se a presença de agressão física, verbal e moral como tipos de violência, e o aluno como agente de tais ações. Outros estudos de intervenção são necessários visando a mudanças institucionais e educacionais. Palavras-chave: Violência; Violência escolar; Avaliação. EVALUATION OF THE VIOLENCE CONCEPT IN THE SCHOOL…