Caderno Do Aluno Respondido

construção. Aproximou-se de um dos operários e perguntou-lhe o que estava a fazer. O operário respondeu que estava a picar uma pedra para que ficasse lisa e quadrada. De seguida, aproximando-se de um outro operário fez-lhe a mesma pergunta, tendo este respondido que estava a preparar uns pilares que suportariam uma parede. E questionando operário após operário, estes foram-lhe dizendo em que consistia o respectivo trabalho. Quando repetiu a mesma pergunta a um outro operário, este…

damos conta, é sempre grande. A natureza mesma de sua prática, eminentemente formadora, sublinha a maneira como a realiza. Sua presença na sala é de tal maneira exemplar que nenhum professor ou professora escapa ao juízo que dele ou dela fazem os alunos. A educação tende a ser compreendida como uma preparação para sociedade e para o trabalho, a fim de preparar para participar do mundo na medida em que lhe proporciona a cultura no qual será utilizada no seu dia-dia. Significa…

Filosofia, Política, Sociologia entre outras sem precisar saber o nome de tudo isso e, muito menos achar que tem cara de aula. Em uma época de poder supremo da imagem (televisão, computador, games), se faz necessário que o professor incentive seus alunos a lerem, pois as histórias proporcionam um divertimento que está dentro de cada um e libera a imaginação e desperta a criança para a vida. 2 OBJETIVO GERAL Este trabalho tem como objetivo demonstrar o quanto é importante e…

de uma estratégia de ensino sobre o handebol organizada e aplicada pelo conjunto de professores da área de Educação Física da Escola de Educação Básica da Universidade Federal de Uberlândia (ESEBA/UFU). O objetivo proposto foi possibilitar que o aluno vivencie criticamente o handebol ao organizar os conhecimentos que integram essa prática histórico-social em suas formas “esporte institucional” e “esporte convivência”, na perspectiva de desenvolver as competências instrumental, social…

conhecer essas espécies de plantas, não as ingerir e ter cautela na manipulação das mesmas. Este projeto visa à conscientização dos alunos do ensino fundamental de uma escola de rede estadual de ensino da cidade de Trindade – GO, em relação ao uso e cultivo de plantas tóxicas nas escolas e em suas mediações. Voltado principalmente aos alunos do 6° ano, levando os mesmos a uma visão mais ampla, critica e construtiva dos riscos que as plantas podem lhes causar danos,…

projeto “Especificidade e Função da Educação Escolar: O processo de aquisição dos instrumentos de acesso ao saber elaborado”, proporciona aos discentes do curso de pedagogia, refletir sobre a docência e ação educativa, com o intuito de favorecer aos alunos a apropriação de ferramentas conceituais e práticas, que garantam o exercício de um fazer docente competente, crítico e comprometido com as necessidades e exigências da sociedade, bem como sua relação com a gestão desse processo. O…

estratégias da criança no momento das atividades lúdicas, deve-se ter uma visão clara, fundamentada cientificamente e precisa das necessidades do sujeito, e seja qual for à reflexão adotada entre Aluno-Professor, Aluno-Psicomotricista Escolar e Aluno-Psicopedagogo não se deve deixar de considerar as atitudes do aluno como um dos focos principais a serem explorados. Sendo assim, concordamos com Costa (2002, p.30), ao afirmar que: "... o corpo é considerado um instrumento na relação,…

intervenção ajudando na valorização e no envolvimento do projeto contou com a parceria de todos que compõe a Unidade Escolar, pais e alunos. Portanto metodologicamente a execução das ações do projeto ocorreu mediante reuniões, debates, entrevistas, visitas, observação e acompanhamento dos alunos. Para finalizar foram feitas exposições de atividades com os avanços dos alunos que tinham acompanhamento dos pais. Os avanços expostos neste trabalho promoveram satisfatoriamente o envolvimento…

de intervenção pedagógica elaborada pelo governo mineiro Aécio Neves, e pela Secretária de Educação Vanessa Guimarães Pinto. Utilizaremos os resultados apresentados pela Secretaria Estadual de Educação, nas avaliações sistêmicas, aplicadas aos alunos do 3º ano do ensino fundamental (PROALFA), o que possibilitará uma reflexão a cerca dos resultados referentes aos anos de 2006 a 2009. Analisaremos a opinião de diretores, professores e supervisores em relação ao PIP e à avaliação…

decisão, as mais diversas situações no cotidiano profissional. Essa prática reflexiva é capaz de trazer novas perspectivas aos processos educativos e criar possibilidades de discussão de idéias, além de servir também como forma de aproximação do aluno com o tema. O uso de ferramentas audiovisuais tem sido amplamente discutido e difundido nos diversos níveis de ensino, muitos documentários e vídeos são produzidos especialmente para o uso em salas de aulas (MAESTRELLI, FERRARI,…