Caderno De Letramento

Disciplina | Letramento e Alfabetização | Nome Tutor Presencial | Nome Neliane Bezerra Cerino | Nome Professor EAD | Ma. Rosemeire Lopes da Silva Farias | Nome Aluno (a) | Nome Nislene Dionizia da Silva | RA 195695 | Número 41 | Desafio de Aprendizagem – Disciplina Letramento e Alfabetização | Instruções * Para realizar este desafio, os alunos deverão formar grupos de até 5 integrantes. * Ler o Livro-Texto “Alfabetização e letramento” e o poema extraído do livro…

Atividade Obrigatória DISCIPLINA: Alfabetização e Letramento SEMESTRE: 3º Semestre ALUNO(S): FICHAMENTO DOS CAPITULOS 1 E 4 DO CADERNO PEDAGÓGICO Capitulo 1 Todas as interações sociais acontecem de duas modalidades da língua, a escrita e falada; É do senso comum associar língua com escrita; O uso da vírgula pesa na interpretação das frases, mesmo esta sendo um elemento gráfico; Existe uma confusão entre a fala e a escrita, pois a vírgula só existe na escrita o havendo na fala

entre outros. Tal análise desemboca no sentido contrário ao discurso teórico que esta subjacente nos Parâmetros Curriculares Nacionais que orienta o ensino de alfabetização nas escolas, qual seja: uma proposta de alfabetização para o letramento. Desta forma, a produção textual desde a alfabetização precisa estar voltada não apenas para seus aspectos notacionais, mas, inclusive, para seus aspectos discursivos. Colocar as questões centrais de produção textual, o como escrever,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDATICA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NOME – RA NOME – RA NOME – RA NOME – RA NOME – RA Desafio profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Didática Alfabetização e Letramente ” e “História da educação e da pedagogia

PLANEJAMENTO PNAIC FORMAO CADERNO 3 12 HORAS ORIENTADOR DE ESTUDO AVANILZA REGES BRUCE MAUS - AMAZONAS OUTUBRO 2014 PLANEJAMENTO PNAIC 1. Dados de Identificao Curso Formao Continuada. rea Alfabetizao Matemtica. Carga-horria12 horas. Nmero de Professores Alfabetizadores 15 Municpio Maus Estado Amazonas. __________________________________________________________________________________ Perodo 09 e 10 de Outubro de 2014 Local Casa Joo Paulo

Curso de Pedagogia Letramento e Alfabetização Goiânia 2014 Universidade Anhanguera – UNIDERP Curso: Pedagogia RA 8172740422 - Leila Daiana Pimenta Silva Orientador: Profª. Kate Oliveira Kumada Trabalho de Letramento e Alfabetização do Curso de Pedagogia,…

lho e lhu) e ler juntamente com os alunos as palavras do exercício, desenvolvendo a pronúncia correta do fonema. * Solicitar que os alunos escrevam os nomes corretos abaixo de cada figura e que colem no caderno a atividade resolvida e que pintem. * Corrigir as atividades e colar no caderno. 3º MOMENTO * Distribuir a 2ª atividade impressa relacionada com a ortografia “lh”. Resolver no exercício 1 juntamente com os alunos a primeira palavra e pedir que complete reescrevendo as…

PERTENCENTES A CONTEXTOS DE BAIXO LETRAMENTO: ALGUNS PONTOS PARA REFLEXÃO Magno Geraldo de Aquino Mestre em Educação PPGE/FACED/UFJF Resumo: Este trabalho busca compreender como práticas de leitura e de escritas cotidianas influenciam no processo de aquisição da linguagem escrita por crianças pertencentes a contextos de baixo letramento.…

Alfabetização e Letramento na infância BOLETIM 09 JUNHO 2005 SUMÁRIO PROPOSTA PEDAGÓGICA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA INFÂNCIA (A CRIANÇA DE SEIS ANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL) ........................................................................................................................................................ 03 Ceris Ribas da Silva PGM 1 OS FUNDAMENTOS DA PRÁTICA DE ENSINO DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO PARA AS CRIANÇAS DE SEIS ANOS ..........................

OS PROCESSOS DE ALFETIZAÇÃO E LETRAMENTO EA INFLUENCIA DO ENSINO TRADICIONAL DE GRAMATICA RESUMO No ano de 2004, foi instituído o Ensino Fundamental de nove anos, determinando o atendimento da criança de seis anos nas séries iniciais dessa etapa da escolaridade básica em diversos estados do país. Este atendimento foi adotado como meta educacional nas políticas públicas. A antecipação da entrada das crianças na escola pública exige a revisão do projeto pedagógico para o ensino nas…