Avaliação De História 6º Ano

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE GOIÁS SUPERINTENDÊNCIA DE INTELIGÊNCIA PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO NÚCLEO DA ESCOLA DE FORMAÇÃO GERÊNCIA DE TUTORIA PEDAGÓGICA Plano de Ação Ponto de Atenção |Objetivo |Meta |Ação |Cronograma |Responsável |Avaliação | |•Deficiência em interpretação/compreensão de situação problemas. •Deficiência em efetuar multiplicações e divisões. |•Sanar as deficiências na aprendizagem do aluno. •Compreender a necessidade da associação entre o estudo da…

da Silva Nascimento. Série: 4º ano A e B. ÁRVORE DOS VALORES Tupiratins-TO.2012 ESCOLA MUNICIPAL DOM BOSCO PROJETO INTERDISCIPLINAR: ÁRVORE DOS VALORES Período: De Abril a Dezembro. Tupiratins – TO-2012. Sumário Introdução------------------------------------------02 Objetivos Gerais------------------------------------03 Cronograma de Atividades----------------------------04 Recursos--------------------------------------------05…

4-Projeto 4.1- Tema: “Os animais” 4.2-Turma: Pré I, crianças de 4 anos 4.3- Duração: 40 horas sendo trabalhado em duas semanas 4.4-Justificativa: Trabalhar a linguagem oral e escrita é um tanto quanto significativo no desenvolvimento cognitivo, dando oportunidade dela desenvolver a sua inteligência, possibilitando assim o desenvolvimento da fala, bem como levando a criança a passar pelo processo de assimilação ao ponto de aprender a linguagem juntamente com a escrita. Com o

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA DO 6º ANO NOME: ____________________________________________ Nº: ____ PROFESSORA: DATA: ____ / 04 / 2008 01. A história é uma tentativa de explicar a realidade por meio de: a) Registros e testemunhos; c) Registros e fatos; b) Fatos e testemunhos; d) Fatos e mitos. 02. São consideradas fontes históricas: a) Documentos escritos;

ELBORAÇÃO DE PROJETO PARA ESTUDO DA HISTÓRIA LOCAL 1 - Tema: O Marco das Três Fronteiras em Foz do Iguaçu. 2 – Turma: Sexto ano (6º ano). 3 – Duração: Três Aulas. 4 – Justificativa: Mostrar/informar aos alunos que o obelisco é um ponto turístico que demarca simbolicamente a tríplice fronteira em suas respectivas cores nacionais: Brasil, Argentina e Paraguai. Cada qual dos três obeliscos representa a soberania das três nações. 5 – Objetivos: Analisar com uma visão crítica o marco das…

Estado de Santa Catarina Escola de Educação Básica Prof. Jaldyr B. F. Da Silva Plano de Curso Disciplina: Língua Portuguesa e Literatura Profª.: Jane Simon Ensinos Fundamental e Médio: 6º 02, 7º 02, 8ª 01, 8ª 02, 8ª 03, 1º 01, 1º 02 e 1º 03 2013 Finalidade A finalidade do ensino da Língua Portuguesa é possibilitar que os alunos adquiram as habilidades necessárias para transitar pelo mundo da escrita, da leitura e da oralidade;

documento, que somente a pouco mais de trinta anos é que as Artes Cênicas foram incluídas no Ensino Fundamental, tornando-se uma das mais novas disciplinas Cênicas, preenchido inicialmente com a opção de professores que já atuavam na disciplina. A opção foi determinada por alguns critérios. Dentre eles, constava a participação dos professores optantes nos Pólos de Educação Artística, que faziam parte dos Cursos de Formação em Serviço da SME. A partir desse ano, formaram-se as primeiras…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE NAYARA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Uberlândia-MG 2014 NAYARA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre.…

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA – 6º ANO ALUNO(A):_________________________________________________TURMA:__________ ESCOLA: ___________________________________________________DATA:____________ 1- Observe a figura representada e responda. a) Em quantas partes a figura foi dividida? b) Quantas partes foram pintadas? c) Qual é a representação matemática da parte colorida? d) Qual é a representação matemática da parte não colorida? 2 – No verão aqui no Brasil, o clima é bastante quente

PLANO DE CURSO COLEGIO SÉRIE/ANO COLEGIO MUNICIPAL ROQUE ROCHA MONTEIRO | 6º e 7ºano, 7ª e 8ª série | | | | Disciplina: Educação Religiosa ANO LETIVO 2013 | | 1. JUSTIFICATIVA . A disciplina de Ensino Religioso, como área de conhecimento, visa garantir ao cidadão o acesso ao conhecimento