Aula Tema 03 A Aula Tema 04 Uma Gramática Da Literatura

entre unidades do discurso. 3. Caracterizar o Modernismo brasileiro 4. Estabelecer relações intertextuais entre os textos literários lidos e outras formas de manifestação artística. 5. Identificar o caráter e transgressão/manutenção presente na literatura modernista. 6. Explorar questões relacionadas à pontuação em sua articulação com a estrutura sintática e com as escolhas estilísticas dos autores. Apresentação A Secretaria de Estado de Educação elaborou o presente material com o…

Observação..............................................................27 7. FASE DA CO-PARTICIPAÇÃO 7.1. Registro de Comparecimento 7.2. Síntese da Fase da Co-participação 8. FASE DA REGÊNCIA 8.1. Registro de Comparecimento 8.2. Planos de Aula 8.3. Síntese da Fase de Regência 9. CONSIDERAÇÕES FINAIS 10. REFERÊNCIAS 11. ANEXOS 11.1. Anexo 1 – Termo de Compromisso 11.2. Anexo 2 – Ofício Circular: Solicitação de Estágio 11.3. Anexo 3 – Carta de Aceite do Estagiário 11.4. Anexo…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio Supervisionado I apresentado ao Curso de Letras da Universidade do Estado do Amazonas como um dos pré-requisitos para a obtenção do grau de licenciado em Língua e Literatura Portuguesa. Orientadora Professor Mestre Maria Lenir Feitosa Itacoatiara 2010 SUMÁRIO 1…

cujo processo teve início com a observação, a participação e concluído com a regência. Desta forma este relatório abordará um pouco da realidade da educação nesta instituição de ensino, observando o rendimento dos alunos durante a execução das aulas e o desempenho do professor em busca dos meios necessários para atingir seus objetivos com relação à aprendizagem. O estágio possibilita aos futuros professores a compreensão das ações praticadas dentro da instituição, assim dando uma…

LICENCIATURA EM LETRAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III (REGÊNCIA) ARACAJU-SE 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: REGÊNCIA GICÉLIA MARIA SOUZA DE JESUS MÁRCIA MENDES DOS SANTOS Relatório de Regência do Curso de Letras e Respectivas Literaturas da Faculdade São Luís de França apresentado como requisito e atividade de conclusão à disciplina Estágio Supervisionado III sob orientação da Profª Sara Rogéria. ARACAJU-SE 2013 SUMÁRIO 1-…

novembro de 2011 17 de novembro de 2011 17 de novembro de 2011 30 de novembro de 2011 01 de dezembro de 2011 04 de dezembro de 2011 DOMINGO 04 de dezembro de 2011 05 de dezembro de 2011 09 de dezembro de 2011 18 de dezembro de 2011 DOMINGO 18 de dezembro de 2011 19 de dezembro de 2011 22 de dezembro de 2011 29 de dezembro de 2011 24 a 26 de janeiro de 2012 31 de janeiro de 2012 02 e 03 de fevereiro de 2012 07 e 08 de fevereiro de 2012 09 de fevereiro de 2012 10 de fevereiro de 2012 …

br/2481627558159872 Orientadora Didático Pedagógica: Profª Ms. Vania Aparecida Marques Leite 7 Unidade Curricular: Libras 8 SUMÁRIO SUMÁRIO Parte 1 - Primeiros conceitos Aula 1 - Introdução Contextualização....................................................................................................................... 17 Aula 2 - Mitos sobre as línguas de sinais A língua de sinais é…

Prezado(a) professor(a), Dando continuidade às atividades de ESTÁGIO e contando com sua colaboração, solicito autorização para que o aluno Anajuara Júnio Carvalho de Andrade do 5º semestre de Letras desta instituição realize 40 horas/aula de regência em sala de aula. Atenciosamente, Data: 24 de março de 2015 _________________________________________________ Professor(a) orientador(a) de Estágio Supervisionado Prof. Alisson M. Chagas De acordo:…

quaisquer meios, sem autorização prévia, por escrito, da REDE FTC - Faculdade de Tecnologia e Ciências. www.ftc.br SUMÁRIO 1 O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA............................................................................................. 9 1.1 TEMA 1. ANÁLISE E REFLEXÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA...................................................... 11 1.1.1 CONTEÚDO 1. O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DOS TEMPOS............... 11 1.1.2 CONTEÚDO 2. O PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................03 A ESCOLA E O PROFESSOR............................................................................04 CONCLUSÃO......................................................................................................07 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................