Aula De Educação Fisica Na Terceira Idade

em nossas vidas, e ensinado uma nova forma de viver a quem está chegando na Terceira Idade. * A todos os professores, na graduação e pós graduação, sem distinção, pela paciência e dedicação que têm para com seus alunos. * Aos meus filhos, e amigos pelo incentivo, em continuar, e jamais desistir do sonho: ser uma pesquisadora e descrever as experiências vivenciadas. * ARTE E EDUCAÇÃO UMA NOVA MANEIRA DE ENSINAR Introdução Ao finalizar o…

JOGOS RECREATIVOS NA TERCEIRA IDADE: UMA ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES NAS RELAÇÕES SOCIAIS DOS IDOSOS BRUM, Vitor F.* Este estudo é uma análise sobre as contribuições nas relações sociais promovidas pela intervenção e aplicação de Jogos Recreativos, na Terceira Idade, no município de Figueirópolis D’Oeste – MT. Foi proposto na forma de Trabalho de Conclusão do Curso de Licenciatura em Educação Física, da Faculdade Católica Rainha da Paz. Em decorrência da idade avançada e das perdas…

Educação Física é um vasto campo de ensino e aprendizagem que proposto pelo PCN e demais diretrizes que regem a educação, tem em seu conteúdo objetivos que propõem a formação social do aluno, ensinando - lhes através das diversas áreas da Educação Física a prática do respeito, dignidade e solidariedade, principalmente, dentre outros desígnios importantes para o desenvolvimento do caráter do alunado e sua vida em sociedade. Este artigo propõe explanar através de pesquisa em diversos…

PRÓ-REITORIA DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO I PROFª. ANA LÍVIA PEREIRA MARQUES ROCHA PROJETO DE PESQUISA A INCLUSÃO NA TERCEIRA IDADE NA EDUCAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO CLÁUDIA COSTA DE LIMA CASCAVEL-CEARÁ JUNHO-2012 CLÁUDIA COSTA DE LIMA PROJETO DE PESQUISA A INCLUSÃO NA TERCEIRA IDADE NA EDUCAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO

A dança é mesmo uma forma de terapia Os benefícios da dança como uma atividade física são bem conhecidas: flexibilidade, melhora do condicionamento aeróbico, aprimoramento da coordenação motora e perda de peso, entre tantos outros. Mas pouco se fala da dança como uma terapia para a alma. Basta observar com um pouco mais de atenção para perceber que os resultados vão muito além do bem-estar físico. Socialização, combate à depressão e à timidez, alegria, auto-estima elevada e disposição…

BRANCO Graduação em Educação Física Profº Esp. Renato Deleon A Ginástica Médica COMO QUALIDADE DE VIDA PARA IDOSOS Objetivos a serem atingidos na unidade: Caracterizar os problemas da 3ª idade; Identificar as finalidades da aplicação da ginástica médica na 3ª idade; Identificar os fatores do desempenho físico na 3ª idade; Descrever cada um dos fatores de desempenho físico na 3ª idade; Enumerar as orientações gerais para aplicação da ginástica médica na 3ª idade;…

ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a): Matrícula: Turma: Turno: 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: A Recreação e a Terceira Idade – O Lúdico a serviço da qualidade de vida. DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Recreação, Comunicação e Expressão, Ciências Sociais. OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: Desenvolver a APS no semestre letivo para o Curso de Educação Física…

ATIVIDADE FISICA NA TERCEIRA IDADE COM MAIS SAÚDE E MOVIMENTO COM QUALIDADE DE VIDA Priscila Souza Alves Pereira³ RESUMO A população idosa nessa ultimas décadas vem crescendo, e cada vez mais ainda considera-se uma classe social que vem sendo desfavorecida pelos direitos humanos. Através de um projeto de extensão da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) veio proporcionar um projeto de formação continuada a Universidade Integrada da Terceira Idade (UNITI), a valorização e o…

ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: A Recreação e a terceira idade – O lúdico a serviço da qualidade de vida DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Recreação OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: Se aprofundar em um dos temas abordados no semestre letivo, um tema muito importante para todos, onde podemos ter maiores informações de como obter uma boa qualidade de vida. JUSTIFICATIVA: Escolhi devido meu grande interesse em desenvolver o tema, a importância na

A importância da Educação Física na escola no desempenho da cognição e aprendizagem motora. A escola, enquanto meio educacional, deve oferecer a oportunidade de uma boa prática motora, pois ela é essencial e determinante no processo de desenvolvimento geral da criança. Muitas vezes, é o espaço onde, pela primeira vez, as crianças vivem a situações de grupo e não são mais os centros das atenções, sendo que as experiências (cognitivas, afetivas e motoras) vividas nesta fase darão base…