Aula De Como Trabalhar O Texto

individuo na construção de sentido do texto, trabalhar gêneros na sala de aula amplia as possibilidades do uso da linguagem do aluno através de textos que fazem parte da realidade domeio em que vivem os educandos. É de suma importância a escola trabalhar com estratégias de produção de gêneros que circulem na comunidade discursiva, preparando assim o aluno para atuar efetivamentena realidade em que vive. 2. TEXTO 01 Gênero textual são textos que se realizam por uma…

no ensino transferido a nós alunos. As minhas amigas de sala de aula, que por várias vezes me ajudaram nas atividades, toda vez que algum trabalho se atrasava, sempre contei com algumas amizades para me ajudar, posso dizer que são nas horas difíceis que vemos quem são verdadeiros e me sinto feliz de ter conquistado verdadeiras amizades. E por fim, agradeço as professoras regentes que me aceitaram em suas respectivas salas de aula, me ajudando nos momentos em que eu precisava.

Possibilita o encontro entre leitor, texto e autor, propondo experiências individuais, interpessoais e ao mesmo tempo dialógicas. Possibilita ainda a interação, a interpretação e compreensão de textos. Nesse sentido percebe-se a necessidade de propor estratégias de leitura para encaminhar e desenvolver nos alunos suas habilidades leitoras. No entanto, a leitura requer a mobilização de conhecimento de mundo, pois ela não está vinculada apenas na materialidade do texto, ou seja, o leitor…

Introdução 3 Desenvolvimento 4 Contextualização: 4 Ponto de Partida: 4 Objetivos: 4 Desenvolvimento e estratégias: 4 Duração: 5 Resultados esperados: 5 Formas de Registro do processo: 6 Avaliação: 6 Introdução Realizamos passo a passo, um plano de aula, utilizando uma das grandes literaturas brasileiras “Capitães da Areia” de Jorge Amado, visando com as diferenças e semelhanças entre a Exclusão Social da primeira metade do século XX e a Exclusão Social do Brasil moderno.…

através da Pintura É importante trabalhar com objetos e materiais artísticos, utilizando materiais sobre diferentes superfícies para ampliar as possibilidades de expressão e comunicação, despertar na criança o interesse pela obra-de-arte seja ela regional, nacional ou até mesmo internacional. Objetivo: * Conhecer os vários tipos de animais. Objetivos específicos: * Diferenciar os animais que tem pêlos e penas. Conteúdo: Os animais Metodologia: A aula será…

Língua Portuguesa, em sala de aula, voltados para a prática da língua e ampliação dos conhecimentos linguísticos dos alunos por meio do uso e da reflexão e não da simples memorização de regras. Partindo dos textos que circulam no cotidiano dos alunos, os trabalhos apresentados nos dois episódios da série tratam o ensino da língua materna como o desenvolvimento de competências e habilidades de forma prática, prazerosa e lúdica. A TV Escola leva até a sua sala de aula os…

crianças tenham se apropriado dos conhecimentos necessários à escrita e à leitura de textos que circulam socialmente”. (p 07) Para que o trabalho docente seja satisfatório a nossa ação deve ser cuidadosamente planejada e baseada constantemente na ação-reflexão-ação. Se o professor conhecer bem a sua turma e considerar os diferentes tempos de aprendizagem, valorizando os relatos das experiências em sala de aula, provavelmente seu trabalho será mais prazeroso e eficiente. Em relação…

7012 POLO: LUCAS DO RIO VERDE-MT ATIVIDADE de Aula 03 e Aula 04 ( enviar em portfólio da aula 02) 1- Participe do Fórum 03 e 04 2- Após o estudo detalhado das aulas 03 e 04, você deve selecionar livros didáticos do ensino fundamental( História, Geografia e Língua Portuguesa) analisar uma das unidades e ou aula do livro selecionado para observar e registrar a representação da Diversidade Sociocultural e étnica, observando imagem, texto, narrativa, visando detectar/perceber…

>>>>>>>>>> Para citar este texto: FONSECA, Rafael Italo Fernandes. "Problematizando a postura de isolamento nas aulas de línguas". Crátilo – Revista de Estudos Linguísticos e Literários, Patos de Minas: UNIPAM, v. 5, n. 2, p. 227-236, out. 2012. Problematizando a postura de isolamento nas aulas de línguas Rafael Italo Fernandes da Fonseca* Resumo: A postura de isolamento consiste na dicotomização, por vezes inconsciente, feita pelo…

significa soma para o professor, pois é nesse momento que ele poderá identificar o comportamento, a família e do que a criança gosta de fazer. Damos também ao aluno autonomia, pois em uma sala de aula nova, com pessoas que não conhecemos não há nada melhor do que falar de nós mesmos, isso traz para sala de aula um ambiente integrador e confiável, dá a criança o sentido de que a escola será sempre melhor se ela estivar nela. Objetivo Geral: - Desenvolver sua autonomia Objetivos…