Tga fernando c p motta

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Disciplina: ADM01115 – Teorias Organizacionais II Semestre Letivo: 2011/1 Turma: C Carga horária semestral: 60 horas-aula – terças e quintas-feiras (18:30-20:10). Professora: Cristina Carvalho – cris_carvalho@uol.com.br; sala 104 Suporte virtual: Plataforma Navi 2. SÚMULA DA DISCIPLINA  As organizações como sistemas abertos: teoria de sistemas, teoria da contingência estrutural, teorias ambientais; abordagens e temáticas contemporâneas; organizações e desenvolvimento. 3. OBJETIVOS DA DISCIPLINA  Ampliar a compreensão das teorias administrativas bem como os contextos em que foram produzidas e disseminadas;  Dar a conhecer as principais teorias e suas influências na administração contemporânea;  Atualizar a discussão, introduzindo temas e abordagens contemporâneas;  Contribuir para o desenvolvimento de postura crítica dos alunos frente às abordagens e à realidade organizacional brasileira. 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 4.0 A abordagem estruturalista nas teorias organizacionais 4.1 As abordagens sistêmicas • A abordagem sóciotécnica • A Teoria da contingência estrutural • Teoria da ecologia populacional • Teoria dos custos de transação • Teoria neo-institucional • As organizações em rede 4.2 O poder e as organizações • Abordagens de poder • O poder nas organizações • Administração participativa 4.3…

16/8/2011 Treinamento e Desenvolvimento Profa. Ma. Cr istiane Vinholi de Br ito Tema 2: Treinamento e Desenvolvimento Palavras-chave: Aprendizagem, Treinamento e Desenvolvimento. Tema 2: Treinamento e Desenvolvimento Objetivos de aprendizagem: • Compreender o conceito e tipos de educação. • Conhecer os objetivos do T&D. • Identificar os responsáveis pelo T&D. • Entender o ciclo do processo de T&D. 2 Apresentação do Tema 2 Treinamento e Desenvolvimento 3 1…

Estruturas e Processos Organizacionais Volume 1 - Módulos 1 e 2 Apoio: Altair Fontes Fábia Gomes Fontes Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Rua Visconde de Niterói, 1364 – Mangueira – Rio de Janeiro, RJ – CEP 20943-001 Tel.: (21) 2299-4565 Fax: (21) 2568-0725 Presidente Masako Oya Masuda Vice-presidente Mirian Crapez Coordenação do Curso de Administração UFRRJ - Ana Alice Vilas Boas UERJ - Aluízio Belisário Material Didático Departamento de Produção ELABORAÇÃO…

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL E COMUNICAÇÃO Professor Bernardo De Filippis Prof. Bernardo De Filippis Comportamento Organizacional Aula 2: O que vem a ser Comportamento Organizacional Objetivos de Aprendizagem 1. Explicar a importância de uma compreensão mais clara do que venha a ser Comportamento Organizacional (CO). 2. Definir Comportamento Organizacional e quais as disciplinas que integram esta área de conhecimento. conhecimento 3. Identificar os diferentes níveis de análise que…

| |Disciplina: Treinamento e Desenvolvimento Carga Horária: 60 horas/aula | |EMENTA | |Os principais elementos do Treinamento e Desenvolvimento (T&D). Capital humano e capital intelectual das organizações. Organizações | |que aprendem. Planejamento do processo de Treinamento e Desenvolvimento…

Outubro 2008 SUMÁRIO 1 1.1 1.1.1 1.1.2 2 3 3.1 3.1.1 3.1.1.1 3.1.1.2 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 3.1.6 3.1.6.1 3.1.6.2 3.1.6.3 3.1.6.4 3.1.6.5 3.1.6.6 4 INTRODUÇÃO ........................................................................................... 3 OBJETIVOS GERAL E ESPECÍFICOS ....................................................... 5 Objetivo Geral ............................................................................................. 5 Objetivos Específicos…

02/05/2015 17:16 Questão 1/10 FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO A escola comportamental deu origem a uma nova área: o comportamento organizacional. O principal foco do comportamento organizacional está na análise das ações e dos comportamentos das pessoas nas organizações. Em vista disso, o administrador deve procurar entender: Analise as sentenças, marque V (VERDADEIRO) para as afirmações corretas ou F (FALSO) para as afirmações erradas. ( ) Por que as pessoas respondem a algumas situações e…

.............................................................................. 4 Aula 1: Gestão estratégica organizacional ................................................ 5 Introdução ............................................................................................. 5 Conteúdo............................................................................................... 6 Gestão Estratégica de Pessoas…

2013, 20:59 domingo, 31 março 2013, 21:04 5 minutos 5 segundos 6/6 Aulas: Aula-tem a 1: Definindo o conhecim ento e a aprendizagem organizacional Aula-tem a 2: A em presa criadora de conhecim ento Aula-tem a 3: Teoria da Criação do Conhecim ento Organizacional Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tem a 4: Criação do Conhecim ento com o Processo Sintetizador Aula-tem a 5: Da Adm inistração à Prom oção…

Palavra Digital Desenvolvimento Organizacional Pós -Graduação Palavra Digital MBA em Gestão de Pessoas Disciplina Desenvolvimento Organizacional Coordenação do Curso Dante Bonetti de Freitas Autoria Ana Paula Bonilha Piccoli FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Flávia Mello Magrini Análise de Processos Renata Galdino Flávia Lopes 2 Revisão Textual Alexia Galvão Alves Giovana Valente Ferreira Ingrid Favoretto Julio Camillo Luana Mercúrio Diagramação Célula de Inovação e…