Aula De Colagem

calendário, medidas de comprimento e do nosso dinheiro; Estabelecer e ampliar as relações sociais; Conhecer as datas comemorativas; Explorar o Laptop e suas ferramentas; Reconhecer os recursos das TICs e suas utilidades no dia a dia e em sala de aula; Estimular a afetividade entre os alunos e as mães; Conhecer e identificar diversas profissões das mães; Desenvolver atenção e a criatividade; Conhecer e identificar as expressões fisionômicas; Desenvolver a expressão corporal; Expressar emoções,

Relatório das Aulas Na primeira aula vimos um pouco sobre a diferença do moderno e pós-moderno, onde o bonitinho, perfeitinho, ficou abstrato e hoje foi substituido pelo estranhamento. E a fotografia, performace e cinema viraram uma nova forma de arte. Foram citadas as obras de Ernesto Neto que me charam a atenção por o público fazer parte da obra, entrando nela, tocando ela e interagindo com aquele universo do artista. Vimos que o bonito é diferente do belo, o belo hoje somente faz parte da

FAI - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR EM GESTÃO, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA – PRÉ ESCOLA PLANO DE AULA Objetivo: - Organizar um ambiente externo para a realização da atividade, explorando sustentabilidade da vida na terra. -Explorar o movimento e exploração de materiais Conteúdo: -Sustentabilidade Ano: -Pré-Escola Tempo estimado -Dois dias de 1 hora e 40 minutos Desenvolvimento: 1º Momento -Observar o

PLANOS DE AULAS PLANO DE AULA 1 (4 HORAS) Identificação da Instituição: Turma: Pré 1 Idade: 04 anos Professora Responsável: Docente: Acadêmica: Estagiária Tema: Natureza e sociedade Conteúdo: dialogada, grupal e dinâmica. Objetivos: reconhecer os sons dos animais; identificar as figuras identificar o som dos animais. Procedimento Metodológico: 1° Momento: Será contada a história da “Galinha Ruiva “, fazer uma versão

artísticas aplicadas pelos professores eram de colagem de bolinhas de papel, palitos de fósforo e de sorvete sobre desenhos já prontos. Desenhos livres sobre determinados temas, dando assim oportunidade para os alunos usarem a criatividade livremente. Fazíamos cartazes, maquetes, paródias com músicas em datas comemorativas e após éramos estimulados a encenar a música criada. Aluna: Ana Paula dos Santos – RA: 3340548650. Na minha época escolar, as aulas de artes eram realizadas em uma…

com duração de 1 hora cada aula. Avaliação: Durante o desenvolvimento deste projeto, avaliaremos o interesse e participação dos alunos nas atividades propostas, reconhecendo a importância das diferentes culturas, suas influências em nosso país e em sua escola. Etapas do projeto (discriminação de tarefas por dia) Etapas do projeto As etapas deste projeto serão dividas em pelos dias de aula. 1º Dia –…

Plano de Aula Título da Lição: Colagem com elementos da natureza. Data: 14/05/2012. Professores: Objetivos: - Observar os elementos da natureza; - Explorar os elementos da natureza constituindo uma colagem; - Fazer colagem. Material necessário: 1 tubo de cola branca de 500 gr; Bandeja de isopor ou plástico; Rolinho de espuma; Pincel; Elementos da natureza: folhas, grãos, sementes, casca de árvore, flores, areia, terra...; Colher; Papelão. Duração: Cinco…

aprovada completamente, no dia 28/11. Para colagem dos nós foi utilizada a cola do tipo durepóxi. Figura 31: Lados Totalmente Concluídos Fonte: Própria Figura 32: Conferência de Simetria http://pontebgklmengenharia.blogspot.com.br/ 1/11 20/08/2015 Ponte de Palito de Churrasco Fonte: Própria Figura 33: Pesagem dos Lados Fonte: Própria Figura 34: Junção dos Lados Fonte: Própria Figura 35: Lados Colados Fonte: Própria Após a finalização das colagens de palito e nós, foi…

PLANO DE AULA 01 Área do Conhecimento: IDENTIDADE E AUTONOMIA Nível de Ensino: Educação Infantil Conteúdo / Tema: Imagem e identidade. Objetivos: - Estimular o respeito à diversidade. - Formar cidadãos preocupados com a coletividade. Ao final dessa aula espero que o aluno saiba: que não se poder ter preconceito de nada e que todos nós somos iguais mesmo havendo pequenas diferenças. Tempo estimado: Materiais necessários: Retalhos de tecidos de diversas cores e estampas, linha

Projeto de aula e regência Formação de docentes: Turma: AF-2 Período de Aplicação: 08:00 horas/ 2 dias Estágiarias: Dilmara Silva, Eliete Guimarães, Miriam Rolin e Viviane Curan 1. Projeto de aula Brincando com as cores e formas geométricas 2. Justificativa: Este projeto tem o objetivo de fazer com que a criança conheça as cores e as formas que estão presentes em todos os ambientes em que vive. Nesta etapa é importante propiciar à criança a visualização,…