Aula De Colagem

PLANO DE AULA DE ARTES (EDUCAÇÃO INCLUSIVA) Minha turma é composta por 20 alunos, faixa etária de 10 anos, sendo que dois são alunos de inclusão: um é surdo e outro é autista. Como o movimento para educação inclusiva teve início nos anos 80, me inspirei em Beatriz Milhazes, pois foi em 1980 que sua trajetória pelas artes plásticas começou, quando ingressou na Escola de Artes Visuais. Portanto, para essa turma pensei em trabalhar com desenho, pintura e colagem em mandalas, pêndulos,…

formação de 4.4 Planos de Aula da Intervenção Plano De Aula 1 - CONTEÚDO : Confecção do livro para o dia das mães - OBJETIVOS: Ampliar a criatividade. - DURAÇÃO: 4horas. - METODOLOGIA: Confecção do livrinho para dia das mães recorte e colagem de uma flor, utilizando EVA picado nas cores verde e amarelo - RECURSOS METODOLÓGICOS: Papel sufit; tesoura, cola, EVA, - PROPOSTA DE AVALIAÇÃO: avaliar a participação o desenvolvimento e a concentação. PLANO DE AULA 2 -…

PLANO DE AULA EJA Nº 02 ESCOLA: Escola Estadual De Ensino Fundamental Sebastiana Lima de Oliveira. SÉRIE: 1º PROFESSORA: Simone de Araujo Donato Lucas DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: 24/10/2012 DISCIPLINA: Ciências CONTEÚDOS: Alimentação saudável . OBJETIVO GERAL: Conhecer os hábitos de alimentação saudável. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Aumentar a conscientização quanto à importância de uma boa alimentação; - Incentivar reflexão sobre a importância do cuidar-se. - Apresentar a…

E. M. “MARIA CRISTINA DE MACEDO GOMES” ÁREA DE CONHECIMENTO: Linguagem oral escrita, Matemática, Natureza e sociedade, Artes. Plano de aula : “A EVOLUÇÃO DO DESENHO” TEMA: “A evolução do desenho infantil”. MATERNALIIC, D DURAÇÃO: Todo ano letivo PROFESSORAS: Maria Lucia da Silva. JUSTIFICATIVA: As Artes Visuais estão presentes a todo instante no dia a dia das crianças. Ao rabiscarem e desenharem-nos mais diferentes suportes, como o chão, a areia, a parede ou muro de sua casa

Desperta o interesse e a curiosidade do educando em conhecer os modos de vida de alguns grupos, percebendo algumas semelhanças e diferenças entre eles.  Produzir trabalhos de arte, utilizando a linguagem do desenho, da pintura, da modelagem, da colagem, da construção, desenvolvendo o gosto, o cuidado e o respeito pelo processo de produção e criação. 4º BIMESTRE  Incitar a perceber as relações entre o meio ambiente, valorizando a preservação das espécies para qualidade da vida humana…

Plano de aula para alunos do 1º período (quatro anos) Cabeçalho Escola:_______________________________________________________________ Uberlândia, 04 de junho de 2013. Professora:____________________________________________________________ Nome: _____________________________________________________________________ Turma: 1º período Eixo Temático Língua Portuguesa – Linguagem oral – coordenação motora Tema: Vogal “A” Objetivos Desenvolver a capacidade de expressar oralmente com a

Plano De Aula PLANO DE AULA – 1 (DIA 14/09/2010) PORTUGUES E ARTES Objetivos Conhecer diferentes formas de fazer arte e compreender que tudo que está ao seu redor inclusive recursos naturais pode virar arte só depende da criatividade de cada um em saber usar o que está a sua volta. Valorizando objetos artificiais e naturais que para muitos não tem utilidade, porém para um artista é o tema de sua obra. Conteúdos - Produção Colagem, pintura, decalque com folhas, gravetos,…

Plano de aula n° Modalidade Organizativa: Sequência Didática Temática: Apostila 3 – As moradias de ontem e hoje Objetivos: * Refletir acerca da diversidade de hábitos, modos de vida, e costumes de diferentes épocas, lugares e povos. * Aprender a respeitar e valorizar a diversidade. * Estabelecer relações entre o seu cotidiano e as vivências sócio-culturais de outras pessoas, grupos ou gerações. * Reconhecer diferentes tipos de moradias. * Desenvolver novas maneiras de…

................4 1 – Observação e Interação na Escola......................................5 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola............................................................7 3 – Plano de Aula.......................................................................9 4 – Regência............................................................................10 Considerações Finais............................................................12

Regente: HORÁRIO DE AULA Segunda-feira | Terça-feira | Quarta-feira | Quinta-feira | Sexta-feira | Letramento | Matemática | Ed. Física | Português | Religião | Letramento | Matemática | Geografia | Português | Ed. Física | Ciências | Matemática | Geografia | Ed. Física | Historia | Recreio | Recreio | Recreio | Recreio | Recreio | Ciências | Artes | Informática | Matemática | Historia | Ciências | Artes | Português | Matemática | Historia | PLANO DE AULA I (Segunda-Feira)