As Produções Do Lugar Certeau

e nesta linha seguem as representações das cidades vizinhas de Juazeiro, na Bahia, e Petrolina em Pernambuco, são imagens que apresentam construções e reformas em perímetro urbano, estabelecimentos comerciais, espaços públicos e apropriações dos lugares pelos habitantes. Um contexto social mediado por processos modernizadores, em que a investigação imagética é pautada nos conflitos entre a idealização urbana e a realidade configurada pelo rural. O objetivo desse artigo é analisar como…

analisar as consonâncias e dissonâncias da narrativa literária piauiense e discutir acerca dos espaços e mecanismos relacionados à divulgação das primeiras produções literárias femininas a respeito do cotidiano feminino que é evidenciado nas produções literárias no período de 1910 a 1940. Metodologicamente o presente artigo ancora-se em produções de escritores e literatos que contribuíram para o entendimento da contextualização das sociabilidades da época e que em comum trabalham a…

particulares. Um detalhe, muitos detalhes, eis o que são as lembranças. Cada uma delas, quando se destaca, é tecida de sombra, é relativa a um conjunto que lhe falta. Brilha como metonímia em relação a esse todo". (Michel de Certeau) ÍNDICE APRESENTAÇÃO......................................................................................................................02 ESCREVER UM MEMORIAL…

escreveu Giovanni Levi, "nenhum sistema normativo é de fato suficientemente estruturado para eliminar toda possibilidade de escolha consciente, de manipulação ou interpretação das regras, de negociação. Parece-me que a biografia constitui nesse sentido o lugar ideal para se verificar o caráter intersticial - e ainda assim importante -da liberdade de que as pessoas dispõem, assim como para se observar a maneira como funcionam concretamente os sistemas normativos que nunca estão isentos de…

OBJETIVOS ESPECIFICOS: • Expressar sabendo comunicar-se em arte, mantendo uma atitude de busca pessoal ou coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a investigação, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas. • Construir uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e os conhecimentos estéticos, respeitando a própria produção e a dos colegas no percurso da criação. • Compreender as relações entre a arte e a realidade

eqüitativamente de alguns costumes ou símbolos de uma cultura que impeçam a convivência com outras. Superar o etnocentrismo é compreender que a origem de cada cultura vem de um processo de adaptação do homem a seu meio ambiente. Em diferentes épocas e lugares, comunidades resolvem de formas diversas seus desafios. Cada qual encontra os mecanismos de controle simbólico que melhores se adaptam a sua realidade. Cultura é, desta maneira, (...) conjunto de mecanismos de controle simbólico…

práticas e dos discursos emanados pelo Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB), fundado em 1838. Nesse sentido, o conceito de lugar social da produção h istoriográfica exerceu uma função fundamental na estruturação do texto de Manoel Salgado. Segundo Michel de Certeau, autor do conceito articulado pelo professor Guimarães, é a partir do lugar social “que se instauram os métodos, que se delineia uma topogra fia de interesses, que os documentos e as questões, que…

primeiros anos escolares sem dúvida apresentam-se com uma contribuição significativa não somente para o desenvolvimento motor da criança, mas também para que estas possam extrapolar suas emoções e dar mais elementos ao educandos para compreendê-la. suas produções. Assim, torna-se fundamental que desde a infância estimulemos nossas crianças à não somente valorizar, mas buscar compreender os elementos intrínsecos na produção do artista. Ultimamente, nas duas últimas décadas, essa…

exercício reflexivo sobre a trajetória da disciplina de matemática, seus avanços e retrocessos. O estudo, utiliza conceitos e procedimentos da história cultural e as bases teóricas encontram-se em Julia (2001), em Chervel (1990), em Chartier (1990), em Certeau (1982) e as indicações de Valente (2005) sobre a metodologia para a história da educação matemática. As marcas deixadas pela disciplina matemática são indeléveis no tempo e nos diferentes espaços em que foram produzidas.…

realizamos estudos de caso em três creches, três escolas de educação infantil e três escolas de ensino fundamental. Durante o percurso, adotamos como estratégias metodológicas: a observação; entrevistas com adultos e crianças; interações a partir de produções culturais; fotografias de espaços, objetos e interações. O estudo teórico e a pesquisa empírica tiveram uma perspectiva interdisciplinar, aproximando os estudos da linguagem, estudos culturais, sociologia da infância e antropologia.…